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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】比較法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是

A. 甲中只要①②對(duì)比就可探究鐵的銹蝕的原因

B. 甲中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C. 乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到著火點(diǎn)

D. 乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉欽(Ti)的過(guò)程是:

2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

下列判斷不正確的是

A. 反應(yīng)①中生成的氣體對(duì)環(huán)境有污染 B. 反應(yīng)②發(fā)生的反應(yīng)是置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變 D. 反應(yīng)②中氬氣是該反應(yīng)的催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的XY兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中不正確的是

A. 生成氫氣的質(zhì)量:X﹥Y B. 相對(duì)原子質(zhì)量:XY

C. 金屬活動(dòng)性:X﹥Y D. 消耗硫酸的質(zhì)量:X﹥Y

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共5.0 g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

剩余固體質(zhì)量/g

4.55

3.75

3.30

3.08

3.08

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

1完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為________g;

2原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:①4個(gè)鐵原子________3個(gè)氧分子________;2個(gè)銨根離子________④水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)________;⑤氫氧化鐵________;⑥氯化鎂中的陽(yáng)離子________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用裝置,回答下列問(wèn)題:

A B C D E

1實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置____ ,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)方法是_____________。若用過(guò)氧化氫制氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是 _____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,若用高錳酸鉀制氧氣,A中還缺少的用品是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。用裝置D采用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從______ab)通入。電解水也能得到氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________

2通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是____,請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )

A. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O22CO2+3H2O

B. 一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2

C. 氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH+CuSO4═CuOH2↓+Na2SO4

D. 銅器在空氣中生銹:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2OH2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 在化合物中,①可顯﹣2價(jià),⑤可顯+2價(jià)

B. ①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子

C. ③為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易得失電子

D. 上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),操作過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水)

(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g

(2)列式計(jì)算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一些金屬易生銹,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),對(duì)金屬銹蝕進(jìn)行探究.

【實(shí)驗(yàn)一】取5枚去油去銹的潔凈鐵釘,分別裝入下表的試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)圖示

生銹時(shí)間

8min

較長(zhǎng)時(shí)間不生銹

5min

3min

1min

(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知,溫度越高鐵釘生銹速率越____(”);在_____(酸性堿性中性”)環(huán)境中鐵釘生銹速率較快.

【實(shí)驗(yàn)二】為探究鐵銹的成分,用圖1所示裝置(夾持儀器已省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)和吸收均完全)

【查閱資料】無(wú)水硫酸銅能吸收水而變藍(lán),堿石灰既能吸收水也能吸收CO2

(2)請(qǐng)指出圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷:___________________

(3)加熱前,先通入CO一段時(shí)間,目的是____________________

(4)將鐵銹樣品加熱,樣品逐漸變黑,無(wú)水硫酸銅逐漸變藍(lán),由此推知鐵銹中一定含有_____元素,從而推斷出空氣中的_______參加了鐵生銹反應(yīng).

【實(shí)驗(yàn)記錄】

鐵銹樣品的質(zhì)量/g

裝置B的質(zhì)量/g

裝置C的質(zhì)量/g

反應(yīng)前

23.2

232.4

198.2

反應(yīng)后

/

239.6

211.4

(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推算,可確定鐵銹的成分,用FexOynH2O表示,則n=_______;若缺少D裝置,xy的值_________(偏大、偏小無(wú)影響”)

(6)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究鎂帶在空氣中銹蝕的條件,用圖2所示裝置,試管內(nèi)可選用的物質(zhì)如下:

O2 ②水 CO2 O2CO2 CO2和水 O2和水 O2、CO2和水

至少需要選用___________(填數(shù)字序號(hào)),才能達(dá)到探究鎂帶銹蝕的條件.

(7)請(qǐng)寫(xiě)出鎂帶在空氣中銹蝕,生成堿式碳酸鎂[Mg3(OH)2(CO3)2]的化學(xué)方程式_______

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