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【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質,也是生命活動不可缺少的物質。

(1)寫出實驗室電解水反應的化學方程式: 。

(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用下圖表示:

除去水中固態(tài)雜質的設備是 ;投藥(多為ClO2)的作用是 。

(3)自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,日常生活中用 區(qū)別軟水和硬水;家庭生活中通過 方法降低水的硬度。

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【題目】某同學在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量,發(fā)現反應前后質量都發(fā)生了變化。請?zhí)羁眨?/span>

(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質量比參加反應鋁粉的質量____________(選填“大”、“小”或“不變”)。

(2)你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律?________________(選填“是”或“否”)。

(3)請寫出氧化汞受熱分解的化學方程式________________________________。

(4)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是 。(填序號)

①原子種類 ②原子數目 ③分子種類

④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質種類

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【題目】釩被譽為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請回答下列問題:

(1)釩原子的質子數為___________x=___________。

(2)釩屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對原子質量為___________。

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【題目】根據如圖的信息判斷,下列說法正確的是(  )

A. 硫屬于金屬元素

B. 硫原子的核電荷數為16

C. 硫原子的相對原子質量為32.07 g

D. 在化學反應中,硫原子容易失去電子

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【題目】通過半年的化學學習,我們知道了常見氣體的制取方法,下圖是常見氣體的制取裝置,請根據所學知識回答下列問題:

(1)若要制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)________,選用的收集裝置是_________;驗滿的方法是________________;檢驗一瓶無色氣體是二氧化碳所采用方法的化學方程式是______________

(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;收集氨氣只能選用的裝置為_________(),其原因是_____________________。

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【題目】AB、CD四種物質都含有碳元素,A是一種單質,B、CD是化合物,C為常見的固體物質,其相互轉化關系如圖所示,請完成下列問題:

(1)寫出AD的化學式:A_________;D__________

(2)寫出D的一種用途:___________;

(3)寫出③發(fā)生的化學反應方程式:__________________________

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【題目】如圖中AB分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:

(1)A是某陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的______(填字母序號)

a.8 b.10 c.11 d.12

(2)B表示某原子的結構示意圖,則y=______

(3)Ax=12,則AB所表示的元素形成化合物的名稱為______

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【題目】下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于單質的是_________ ,混合物的是_________,氧化物的是_________(均填容器下的代號)。

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【題目】某物質6.0g完全燃燒后生成8.8gCO23.6g水。則對該物質相關判斷正確的是 ( )

A. 該物質只含碳、氫元素 B. 該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

C. 該物質由碳、氫、氧元素組成 D. 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:1

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【題目】在實驗室中制取常見氣體,據下圖回答問題:

(1)上述裝置可以組合出多套制取氧氣的發(fā)生、收集裝置,請寫出其中的兩種組合:__________________(填序號,裝置不重復使用),其中一組反應的化學方程式 _____________________ ,它屬于__________反應(填基本反應類型)

(2)如果選擇B制取某氣體,發(fā)生反應的化學方程式______________________,檢驗生成氣體的方法是_____________,該氣體的一種用途是________________。

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