相關(guān)習(xí)題
 0  193073  193081  193087  193091  193097  193099  193103  193109  193111  193117  193123  193127  193129  193133  193139  193141  193147  193151  193153  193157  193159  193163  193165  193167  193168  193169  193171  193172  193173  193175  193177  193181  193183  193187  193189  193193  193199  193201  193207  193211  193213  193217  193223  193229  193231  193237  193241  193243  193249  193253  193259  193267  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾,并對濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三:濾液中含

假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實驗】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評價】

(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為 。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理,理由是 。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是 。

(4)丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實驗。她的實驗方案是:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

定量研究

(5)戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),

加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;

計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(

A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生

B.鹽酸能是紫色石蕊變藍(lán)色。

C.將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中,試液變成紅色

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學(xué)對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)圖按要求回答問題:

(1)裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 ,(所選裝置用字母表示)某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色,其正確的操作是 。

(3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式: 。

(4)實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從 端通入。(用字母表示)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】 生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

(1)(6分)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動。請回答下列問題。

他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號)

A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子

學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 。

加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)

洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。

在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因

若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 。 (填序號) A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

(2)(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題。

圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了

A. B. C. D.

欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。

熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是  。

鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是 。(用圖中的實驗序號填寫)

水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。

.20時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;

.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(3)(4分)銅是人類最早利用的金屬之一。某化學(xué)興趣小組利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

過程中分離操作的名稱是 。

過程中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 (填字母序號)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】.生日蛋糕是當(dāng)代少年兒童生日時愛吃的食物,生日蛋糕中的奶油含有對人體有害的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2.下列說法正確的是(

A.反式脂肪酸不是有機物

B.反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.反式脂肪酸由54個原子構(gòu)成

D.反式脂昉酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9:1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

①化學(xué)變化中原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅 ②化學(xué)變化中原子核不能被創(chuàng)造但能被消滅

③化學(xué)變化中分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅 ④化學(xué)變化中電子不能被創(chuàng)造但能被消滅

A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)總是在不斷地變化。以下屬于物理變化的是

A. 醋的釀造 B. 膽礬被研碎 C. 動物呼吸 D. 自來水廠凈水時投藥消毒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中Cl元素的化合價為0價的是

A.Cl2 B.HClO3 C.Cl2O7 D.HCl

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】 用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是

① ② ③ ④ ⑤

A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙實驗若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的溶液濃度偏大(水的密度為1g/cm3

D.乙實驗中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案