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科目: 來源: 題型:

【題目】為測定某地石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行以下實驗;
向裝有10.0g石灰石樣品的燒杯中,加入47.2g稀鹽酸,恰好完全反應,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量隨時間變化關系如下表:(石灰石中的雜質(zhì)不參加反應且難溶于水)

時間/min

t1

t2

t3

t4

t5

t6

燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g

56.7

56.2

55.7

55.2

55.0

55.0

求:
(1)最終生成二氧化碳的質(zhì)量為 g;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(3)將反應后燒杯中的剩余物質(zhì)進行過濾,再向濾液中加入多少克水可以得到5%的氯化鈣溶液?

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,請結合下列圖示實驗裝置,回答問題.
(1)圖中①、②儀器的名稱是:①
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母序號),反應的化學方程式是
(3)小陽欲制取并測定生成氫氣的體積,請從上圖A~G中選擇最佳的裝置進行組合,整套裝置的導管口連接順序是b→(填接口序號).
(4)小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳氣體,并利用右圖所示的裝置做趣味實驗,他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后,可以觀察到的現(xiàn)象為 , 其原因是

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【題目】下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程,其中正確的是(
A.高溫煅燒石灰石至質(zhì)量不再減輕
B.向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氫氧化鉀溶液
C.向一定量露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO2

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【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗了32g氧氣,同時只生成44g二氧化碳和18g水,則該物質(zhì)中(
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氫兩種元素
C.碳元素質(zhì)量分數(shù)為85.7%
D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6:1:8

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【題目】下列關于鎂的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是 ( )

A. 可燃性 B. 導電性 C. 導熱性 D. 延展性

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【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用鐵鍋炒菜做飯,可有效減少缺鐵性貧血,原因是_______.有經(jīng)驗的廚師在炒菜時還加入適量的食用醋,認為效果會更好,理由是_______

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【題目】大理石的重要成分是碳酸鈣,家里的大理石地面不小心潑灑了稀鹽酸,會看到的現(xiàn)象是________________,發(fā)生的化學方程式是____________

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【題目】右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(
A.t2℃時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.甲、乙、丙三種物質(zhì)的不飽和溶液降溫都會轉化成飽和溶液
C.t3℃時,分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體最多的是甲
D.若物質(zhì)甲中含有少量的物質(zhì)乙時,可用冷卻結晶法獲得較純的物質(zhì)甲

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【題目】下列有關圖標或?qū)嶒灢僮麇e誤的是(
A. 禁止吸煙
B. 稱量氫氧化鈉固體
C. 禁止燃放鞭炮
D. 移走蒸發(fā)皿

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【題目】小紅同學依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了初中化學教材中常見的一些物質(zhì),并構建了部分物質(zhì)間的轉化關系坐標圖,如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉化).已知A,B,C,D含有一種相同的元素,E,F(xiàn),D含有兩種相同的元素,E與H反應生成F且放出大量的熱.請回答下列問題:
(1)C的化學式為
(2)E露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因可能是
(3)1.2g A和2.0g O2恰好完全反應,生成的產(chǎn)物是(填化學式).
(4)若G中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為

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