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【題目】根據(jù)如圖所示實驗,回答問題.

實驗1

實驗2

實驗3


(1)實驗1中觀察到的現(xiàn)象是
(2)實驗2中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有性質(zhì).
(3)實驗3甲瓶中盛放的濃H2SO4具有吸水性,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若證明使石蕊變色的是碳酸而不是二氧化碳的實驗操作是

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【題目】根據(jù)圖中實驗裝置,回答問題:

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置


(1)儀器a的名稱是
(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式為 , 收集裝置為(填字母序號)
(3)實驗室制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式為 , 若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從F裝置的(填“①”或“②”)端口通入.

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【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.CO用作燃料
B.金剛石用來裁玻璃
C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
D.氮氣用作保護氣

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.鐵合金
B.潔凈的空氣
C.礦泉水
D.純凈的氧氣

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【題目】如圖所示.請你和大家一起來玩“化學撲克”吧!

(1)對出規(guī)則:若甲出了一對相同物質(zhì)的牌,如圖1所示,則乙應(yīng)該出哪對牌(填字母序號,下同).
(2)單補規(guī)則:甲出一張牌作為反應(yīng)物,則乙必須出一張能與其反應(yīng)的牌.若甲出的牌如圖2所示,則乙可以出的牌有 . 其中有氣體生成的化學反應(yīng)方程式為
(3)接龍規(guī)則:如圖3所示.甲出一張牌作為反應(yīng)物,乙、丙、丁、戊4位同學所出的牌,必須是上一位同學所出物質(zhì)反應(yīng)的生成物,且與甲同學所出的牌屬于“同花順”(友情提示:花色一致).若甲出的是過氧化氫,則乙、丙、丁、戊4位同學出牌的順序依次為(寫出一種即可).寫出丙→丁反應(yīng)的化學方程式

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【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程如圖.
(1)反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有種.
(2)反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為
(3)此凈化裝置可以消除對空氣的污染.

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【題目】下列變化為屬于化學變化的是( )
A.汽油揮發(fā)
B.干冰升華
C.糧食釀酒
D.蠟燭熔化

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【題目】金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)香色,物理性質(zhì)卻又很大差異,其主要原因是( )
A.構(gòu)成它們的原子大小不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨和C60里由不同種原子構(gòu)成
D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

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【題目】下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( )
A.磷礦粉
B.硝酸銨
C.硫酸鉀
D.氯化鉀

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【題目】糖類是人類食物的主要成分,下列食物中富含糖類的是( )
A.蔬菜
B.雞蛋
C.玉米
D.豆油

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同步練習冊答案