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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(
A.熟石灰用來改造酸性土壤
B.小蘇打用于治療胃酸過多
C.海水用來曬鹽
D.海水用來制堿

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【題目】當(dāng)物質(zhì)完全燃燒時(shí),發(fā)生的燃燒反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型關(guān)系的說法中,正確的是(
A.燃燒反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
B.燃燒反應(yīng)一定屬于分解反應(yīng)
C.燃燒反應(yīng)可能屬于置換反應(yīng)
D.燃燒反應(yīng)可能屬于復(fù)分解反應(yīng)

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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫出圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①、②
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先 , 再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用(選填裝置字母序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

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【題目】如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中塞緊塞子,待火焰熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到 的位置.

(1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
(2)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),?qǐng)你根據(jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象,推測(cè)氮?dú)饩哂械?
化學(xué)性質(zhì).
(3)瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后不再上升,這一現(xiàn)象說明氮?dú)馀c氧氣一樣都(選填:“易”、“不易”)溶于水.

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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素;
(2)2個(gè)亞鐵離子;
(3)5個(gè)氫分子;
(4)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià);
(5)氖氣

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【題目】如圖是電解水的示意圖.

(1)寫出試管甲內(nèi)收集到氣體是(填氣體名稱).
(2)電解水實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是;該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為

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【題目】硝酸鈉在灼燒時(shí)產(chǎn)生的火焰焰色是(
A.紅色
B.黃色
C.青色
D.紫色

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【題目】某氧化物不僅可作干燥劑,還能與酸反應(yīng),用于改良酸性土壤,該氧化物是(
A.CaO
B.CO2
C.H2O
D.CuO

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【題目】某農(nóng)作物因缺鉀而生長(zhǎng)不良,應(yīng)給它施用的化肥是(
A.K2SO4
B.(NH42SO4
C.Ca3(PO42
D.(NH22CO

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【題目】如果人體內(nèi)的二氧化碳不能順利排除體外,人體血液pH會(huì)(
A.變大
B.變小
C.不變
D.先變小后變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案