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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物,它是無(wú)色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí),收集一氧化氮應(yīng)采用的收集方法是( )
A.向上排空氣集氣法
B.排水集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( )
A.鐵絲變短
B.劇烈燃燒
C.火星四射
D.生成黑色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氮?dú)獾挠猛竞軓V泛,下列屬于氮?dú)庥猛镜氖? )
A.合成氨制作氮肥
B.作汽車(chē)燃料
C.作為火箭發(fā)射的推進(jìn)劑
D.醫(yī)療上可作為危重病人的急救氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,1994 年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對(duì)原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個(gè)中子.該元素的核電荷數(shù)為( )
A.433
B.161
C.272
D.111

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是( )
A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.FeS

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】除去CO2中混有少量CO的方法是( )
A.通入水中
B.通過(guò)灼熱的氧化銅
C.通入石蕊溶液
D.通入澄清石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中①的儀器名稱(chēng):
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是 , 該反應(yīng)(填“是”或“不是”)分解反應(yīng).如果選用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.若用F裝置收集氧氣,開(kāi)始收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是 . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明同學(xué)觀(guān)察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
(3)實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣.某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,丙選用B裝置來(lái)制氧氣.二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是 . 實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,大家提出把發(fā)生裝置由B改為C,加以改進(jìn),其理由是
(4)實(shí)驗(yàn)室也可用氯酸鉀添加二氧化錳制氧氣.制取氧氣結(jié)束后,小明同學(xué)通過(guò)過(guò)濾的方法收回反應(yīng)剩余物中的二氧化錳.過(guò)濾操作使用的玻璃儀器有玻璃棒、 . 過(guò)濾時(shí)常用的凈水方法,下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是(填字母)
A.過(guò)濾 B.吸附沉淀 C.蒸餾.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
將一定質(zhì)量水通電電解一段時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.該元素的原子易得電子
B.該粒子為陰離子
C.該粒子核電荷數(shù)為 10
D.該粒子為Na+

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】油炸和膨化食品中常含有明礬,明礬的主要成分為硫酸鋁鉀(KAl(SO42),其中硫元素的化合價(jià)為( )
A.+2
B.+4
C.+6
D.﹣2

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同步練習(xí)冊(cè)答案