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【題目】下列符號能表示兩個氧分子的是( )
A.O2
B.2O
C.2O2
D.2O2-

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【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實驗. 三個小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間,實驗室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末.
A組:探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實驗分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

t/s

10

60

20

由此可出結(jié)論:MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用,某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問.
補(bǔ)充對比實驗,操作為
結(jié)果:長時間(大于100s),收集到很少量氣體.
更正結(jié)論:紅磚粉末(選填“有”、“無”)催化作用,三者中催化效率最高.
B組:探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實驗,記錄時間t1
乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實驗,記錄時間t2
實驗結(jié)果
結(jié)論:濃度越大,反應(yīng)速率越快.
丙同學(xué):對實驗設(shè)計提出疑問,并補(bǔ)充實驗
記錄時間t3 , 且t1<t3<t2
更正結(jié)論為:當(dāng)時,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
C組:探究對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實驗,兩次實驗分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t4、t5 , 且t4>t5
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時,
綜上所述:①為了研究某一因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,必須
②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有

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【題目】如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是(
A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸
B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:水
D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液

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【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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【題目】決定元素種類的是( )
A.電子數(shù)
B.質(zhì)子數(shù)
C.中子數(shù)
D.最外層電子數(shù)

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【題目】下列關(guān)系曲線不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.加熱KClO3和MnO2固體混合物
B.向Ca(OH)2溶液中通入CO2至過量
C.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋
D.將等質(zhì)量的Mg和Al分別與過量等濃度的鹽酸反應(yīng),則a為Mg,b為Al

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【題目】下列化學(xué)方程式與事實不相符的是(
A.鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密薄膜4Al+3O2═2Al2O3
B.銅在稀硝酸中逐漸溶解,放出氣體,溶液變成藍(lán)色Cu+2HNO3═Cu(NO32+H2
C.胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進(jìn)行緩解Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
D.人體攝入淀粉后能轉(zhuǎn)換為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O

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【題目】下列關(guān)于水的組成的說法中,不正確的是( )
A.水由水分子構(gòu)成
B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.水由氫、氧兩種元素組成
D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.干冰用作冷凍劑
B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊
D.生石灰用作干燥劑

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【題目】下列符號能表示2個氧分子的是( )
A.2O2
B.2O
C.O2
D.2O2-

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