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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題

(1)t1℃時(shí),125g A的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為g;
(2)當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以用法提純A;
(3)根據(jù)以上方案得到的A晶體配制t1℃50g10%的A溶液,按照正確操作配制,其結(jié)果小于10%的原因可能有(任填一種即可);若將該溶液稀釋成5%A溶液,需要的儀器有

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( )
A.蒸餾水
B.氯化鈉
C.金剛石
D.C60

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì).
(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為 ,下列說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)子數(shù)相同
B.核外電子數(shù)相同
C.第一層電子數(shù)相同
D.最外層電子數(shù)相同
(2)碳元素位于元素周期表的第周期,保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是
(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中 表示氧原子,○表示碳原子).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表示的意義:
(1)3個(gè)氫原子;
(2)氧分子;
(3)2Na+;
(4)水;
(5)鈣元素 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式為C15H10N2O2)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)二甲苯烷二異氰酸酯具有 種元素;
(2)一個(gè)二甲苯烷二異氰酸酯分子中有 個(gè)碳原子。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年1月,廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染。但鎘是人類的朋友,如制造“鎳-鎘”充電電池。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對(duì)原子質(zhì)量是112。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.鎘元素為非金屬元素
B.鎘原子的質(zhì)量為112g
C.鎘原子核外電子數(shù)為48
D.鎘原子的中子數(shù)為48

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ( )
A.碳原子
B.氧原子
C.二氧化碳分子
D.氧分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是 ( )
A.N
B.Mg
C.H
D.O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中見到的"加碘食鹽"、"高鈣牛奶"中的"碘、鈣"應(yīng)理解為 ( )
A.元素
B.原子
C.分子
D.離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案