A. 單質(zhì)：水銀、鐵水 B. 有機(jī)物：碳酸、甲烷

C. 混合物：冰水混合物、生鐵 D. 鹽類：燒堿、純堿

【題目】核電荷數(shù)為3～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題：
（1）元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是（填名稱），該元素的原子在化學(xué)反應(yīng) 中容易電子．（填“得”或“失”）
（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ．
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.最外層電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.相對原子質(zhì)量不同
（3）如圖，為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x﹣y=8時(shí)，該粒子符號為 ．

A. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

C. 碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

D. 一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色

（1）所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是同學(xué)的實(shí)驗(yàn)．
（2）該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）計(jì)算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）．

【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如圖：
在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時(shí)溶液呈色．
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒 ， 發(fā)現(xiàn)溶液為無色，于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)凝，并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究． 【實(shí)驗(yàn)探究】
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你覺得不合理的是 ．
為了驗(yàn)證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

【反思交流】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液處理方法正確的是（填序號）．
A．倒入下水道 B．倒入廢液缸 C．帶出實(shí)驗(yàn)室．

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 蔗糖

A. 鐵釘：“好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了”

B. 試管：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”

C. 酒精燈：“帽子哪里去了，我的燃料越來越少啦”

D. 濃硫酸：“怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量增加了”

A. 蒸餾水 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 汞

A. X的值為44

B. W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C. W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

A. 冰 生鐵 礦石 B. 干冰 氫氣 礦泉水

C. 甲烷 生石灰 過磷酸鈣 D. 四氧化三鐵 鐵 高錳酸鉀