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【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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【題目】某學(xué)校學(xué)生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等;餐具為竹制筷子、塑料飯盒。

(1)午餐中的牛肉富含的營養(yǎng)素是_____;

(2)用有機合成材料制成的餐具是_____ ;

(3)午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了___原理。

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【題目】全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。下面是對鐵的腐蝕條件及鐵銹組成的探究。
(1)問題一:探究鐵生銹的條件。 課本實驗中,鐵生銹所需要時間較長,某實驗小組設(shè)計如下改進實驗。
①檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是
②反應(yīng)開始后,甲裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是 , MnO2的作用是。
③4 min后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮。該實驗說明鐵生銹主要與有關(guān)。B、D處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是。
(2)問題二:測定鐵銹的組成。
鐵銹的成分主要為Fe2O3·H2O,還含有少量的FeCO3。某興趣小組設(shè)計如圖裝置測定銹鐵釘?shù)慕M成。取一高度腐蝕的干燥鐵釘(含有少量鐵),稱其質(zhì)量為20.08 g,在N2環(huán)境中,充分加熱到質(zhì)量不再減少。該過程中僅考慮發(fā)生反應(yīng):Fe2O3·H2O Fe2O3+H2O↑,F(xiàn)eCO3 FeO+CO2↑,且不需要考慮裝置中空氣對本實驗的影響。
(物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:Fe2O3·H2O-178,F(xiàn)eCO3-116)

(堿石灰成分:CaO和NaOH固體混合物,能吸收二氧化碳和水)
①若反應(yīng)前后稱得C裝置總質(zhì)量分別為100.00 g和102.24 g,則反應(yīng)生成的CO2和水蒸氣的總質(zhì)量為 g,D裝置中堿石灰的作用是。
②經(jīng)過改進后,測得m(H2O)=1.80 g,m(CO2)=0.44 g,請計算銹鐵釘?shù)慕M成。
銹鐵釘中Fe2O3 . H2O的質(zhì)量= g。
銹鐵釘中FeCO3的質(zhì)量= g。
銹鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
(3)將20.08 g該銹鐵釘溶于足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氣體中是否有H2?請通過計算說明。
[已知:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; ②鐵在H2 SO4和Fe2(SO4)3混合溶液中先發(fā)生的反應(yīng)為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。Fe2(SO4)3的相對分子質(zhì)量為400]

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【題目】有關(guān)物質(zhì)的用途,錯誤的是

A. 石墨做電極 B. 干冰用于人工降雨

C. NH4Cl當(dāng)做復(fù)合肥使用 D. 小蘇打用于焙制糕點

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【題目】生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是

A. 沉降 B. 消毒 C. 煮沸 D. 過濾

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【題目】空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A. 稀有氣體 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣

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【題目】為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道。他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中。觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒。

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為。
(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論。由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是 , 由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是
(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加。
(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象,指出他設(shè)計的裝置有何不足。

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【題目】某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計了下列實驗:
①稱取ag樣品放入燒杯,滴入足量稀鹽酸。②取一張質(zhì)量為bg的濾紙,制作并安裝好過濾器。③待①中反應(yīng)充分后,過濾。④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后,稱量,質(zhì)量為cg。
回答下列問題:
(1)稱量樣品時,應(yīng)把樣品放在托盤天平的盤里。
(2)如何判斷①中反應(yīng)已進行充分?。
(3)過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁,應(yīng)如何處理?。
(4)整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、、玻璃棒、干燥器等。
(5)通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(用a、b、c表示)。
(6)老師指出,③、④之間缺少一個步驟,使得實驗結(jié)果偏大。該步驟是

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【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 可燃性 B. 狀態(tài) C. 氣味 D. 硬度

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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實驗,回答以下問題。
(1)A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的的結(jié)論。
(2)集氣瓶B中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, , 放出大量的熱,有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)1800年,英國化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到了氫氣和氧氣。圖C是水的電解裝置,反應(yīng)化學(xué)方程式為 , 實驗證明了水是由組成的化合物。
(4)用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條,放在酒精燈上點燃后,立即伸進盛有二氧化碳集氣瓶中發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,該反應(yīng)中生成白色固體是 , 本實驗使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識是。

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