【題目】現(xiàn)有Ca(OH)2, CaCO3和一些雜質(zhì)(不與稀鹽酸反應(yīng))組成的混合物共15g，取某濃度的稀鹽酸，逐滴滴加到混合物中，充分反應(yīng)，測得稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量，關(guān)系如圖所示:

（1）生成CO2的質(zhì)量是 g;
（2）計算混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)
（3）所取稀鹽酸的濃度是 ， 欲配制100g該濃度的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸 g。

A. 45% B. 55% C. 70% D. 60%

A. 偏大 B. 偏小 C. 不好確定 D. 不影響

A. 試管 B. 燒杯 C. 集氣瓶 D. 量筒

【題目】已知A-J為初中常見的化學(xué)物質(zhì)，A, J是黑色固體，B, C, D, G為常見的氣體，且C和D組成元素相同，H為紫紅色固體，I溶液為淺綠色。其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“→”表示物質(zhì)間存在著轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物、反應(yīng)條件未標(biāo)出)，請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題。

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B；I；
（2）反應(yīng)D+E C+F是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)體現(xiàn)出D的性（填一種化學(xué)性質(zhì))，除D外，A-J物質(zhì)中，還具備該性質(zhì)的物質(zhì)有（填物質(zhì)化學(xué)式);
（3）生成紫紅色固體H的化學(xué)方程式為 ， 屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
（4）X是一種混合溶液，其溶質(zhì)的成分有 (填物質(zhì)化學(xué)式)。

A. 放回原瓶 B. 拿到室外

C. 放入指定容器 D. 倒入下水道

A. 在H2中氫元素顯+1價 B. 在HClO中氯元素顯-1價

C. 非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價 D. 金屬元素在化合物中總顯正價

【題目】實驗探究題
請根據(jù)下列實驗裝置圖(如圖甲所示)回答問題。

（1）寫出儀器a的名稱:。
（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ， 若需要干燥的氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置為 (填裝置編號)。
（3）圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。
①氣體發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方。改進后的優(yōu)點有 (填字母)。
A.氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
B.鐵絲的燃燒不再需要火柴引燃
C.裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化
（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)，某同學(xué)用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S時。
①應(yīng)選擇圖甲中的發(fā)生裝置 (填字母)來制取H2S；
②寫出該實驗室制H2S的化學(xué)方程式;
③某同學(xué)用圖乙所示的裝置來收集處理H2S，用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是。

（5）如圖丙是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體粉末應(yīng)選用
A.炭粉B.硫粉C.銅粉D. MnO2
②根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

A. 一定是純凈物 B. 一定是混合物 C. 一定是單質(zhì) D. 一定不是化合物