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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.

(1)若用于制氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用 , 用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與 (填“B”或“C”)相連.
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
(3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學(xué)式:C2H2)氣體,同時(shí)還生成一種堿.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應(yīng)該裝入;生成乙炔的化學(xué)方程式是

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【題目】下列過程僅包含物理變化的是

A. 紙張燃燒 B. 食品變質(zhì) C. 冰川融化 D. 動(dòng)植物呼吸

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【題目】根據(jù)下圖所示, 回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,裝置 中的液體是(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從端進(jìn)入(填b或c)。通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)下圖是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2 , 并用排水法收集.請(qǐng)把圖補(bǔ)畫完整。

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【題目】綠茶是安徽的特產(chǎn),種類很多,綠茶是將新鮮的茶葉炒熬,破壞其中酵素再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8H10N4O2),還有鞣酸及芳香油等,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.茶堿由四種元素組成
B.一個(gè)茶堿分子中含24個(gè)原子
C.茶葉是混合物
D.茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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【題目】全民參與,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是

A. 家庭中,盡量不使用一次性塑料袋購物

B. 農(nóng)業(yè)上,大量使用農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量

C. 工業(yè)上,廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D. 交通上,鼓勵(lì)私家車出行

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【題目】在盛有水的燒杯中分別加入下列物質(zhì),在形成溶液的過程中溫度明顯降低的是(

A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉

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【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)占21%的氣體是_____;它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式_____。

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【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣的獲得方法的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

B. 加熱高錳酸鉀可以得到氧氣

C. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是分解反應(yīng)

D. 含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

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【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康.下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯(cuò)誤的是 ( )

A. 缺鈉會(huì)引起貧血

B. 缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大

C. 缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松

D. 缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良

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【題目】下圖所示的四個(gè)圖象,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 水的電解
B. 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C. 加熱一定量的氯酸鉀制氧氣
D. 20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案