【題目】欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
（1）你認(rèn)為用以上藥品和儀器能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金。
（2）取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體。請(qǐng)你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

A. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 陽(yáng)離子不一定都是金屬離子

C. 只由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D. 能使酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液

【題目】小明見媽媽買了些取暖袋，他很好奇，打開了一袋，發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末。小明提出了問(wèn)題：取暖袋中是哪種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而釋放熱量呢？

【查找資料】
①取暖袋由原料層、明膠層、無(wú)紡布袋三部分組成。原料層中的黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶性無(wú)機(jī)鹽、吸水性樹脂（含水）。
②蛭石是當(dāng)今世界首屈一指的保溫材料，起保溫作用；吸水性樹脂可反復(fù)釋水、吸水，起吸水、保水的作用；二者均不參加化學(xué)反應(yīng)。
③使用時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)：不使用產(chǎn)品時(shí)請(qǐng)勿拆開密封包裝。
【提出猜想】
①可溶性無(wú)機(jī)鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種。
②取暖袋發(fā)熱時(shí)，可能是鐵粉、氧氣、無(wú)機(jī)鹽、水、活性炭幾種物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
用NaCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為確定無(wú)機(jī)鹽的成分小明查閱了如下資料。

（1）現(xiàn)象I是。
（2）BaCl2溶液與Na2SO4溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則白色沉淀的化學(xué)式為。
（3）【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
分別取沒(méi)有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實(shí)驗(yàn)，探究無(wú)機(jī)鹽的成分及參加反應(yīng)的物質(zhì)。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可以得出以下結(jié)論：①取暖袋中無(wú)機(jī)鹽的成分是。
②取暖袋發(fā)熱時(shí)，原料層中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是。
（4）小明提出，氧氣是否參加了反應(yīng)？請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一套裝置，裝置圖為 ， 證明氧氣參加了反應(yīng)。
（5）【反思與評(píng)價(jià)】IV中的現(xiàn)象判定無(wú)機(jī)鹽未參加反應(yīng)。他的結(jié)論是否合理，說(shuō)明理由并解釋原因：。

【題目】利用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（甲、乙試劑瓶的體積均為250mL）。

實(shí)驗(yàn)一：若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的紙花，關(guān)閉K1 ， 打開K2 ， 通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花不變色，則甲中所盛試劑可能是。關(guān)閉K2 ， 打開K1 ， 通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花變紅，用化學(xué)方程式解釋紙花變紅的原因。
實(shí)驗(yàn)二：若甲中盛有100mLNaOH溶液，乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是。

A. 氯化銀的化學(xué)式：AgCl2B. 硅的元素符號(hào)：SI

C. 兩個(gè)氮原子：2ND. 碳酸根離子：CO3

A. 碘酒B. 食醋C. 空氣D. 冰水混合物

A. 分離液態(tài)空氣制氧B. 干冰升華C. 紅磷燃燒D. 棉線織成布

【題目】我校在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中走進(jìn)了順義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，中心區(qū)主要展示農(nóng)業(yè)高科
技產(chǎn)品，利用水培技術(shù)建立空中花園，形成立體種植。園區(qū)生產(chǎn)過(guò)程應(yīng)用到大量與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，如營(yíng)養(yǎng)液的配置、配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液來(lái)選種等。工作人員要配制100 g 20%的NaCl溶液，請(qǐng)你幫助他們解答以下問(wèn)題。

（1）所需NaCl固體的質(zhì)量為。
（2）在用托盤天平稱取所需氯化鈉的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，接下來(lái)的操作是。
（3）A中玻璃棒的作用是。
（4）該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>（填字母序號(hào)）。

A. 用灼燒聞氣味的方法，可區(qū)分棉纖維和羊毛

B. 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉

C. 用氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”

D. 用酚酞溶液區(qū)分碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

A. Cu2+、H+、SO42-、CI-B. Na+、H+、HCO3-、NO3-

C. K+、Ca2+、OH-、CO32-D. Ba2+、Na+、CI-、NO3-