A. 碳具有還原性，可冶煉金屬B. 氧氣具有氧化性，可作為燃料

C. 鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈D. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，用于填充燈泡以延長壽命

A. 蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生B. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

A.H2 B.NH3 C.NO D.NO2

【題目】用某同學(xué)利用廢舊的粗銅絲、藥水瓶組裝成下圖裝置，探究二氧化碳的制取、檢驗及性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是( )

A.實驗中浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)
B.用燃燒的木條放在導(dǎo)管口檢驗產(chǎn)生的氣體是不是CO2
C.該裝置能驗證二氧化碳的密度比空氣大
D.該裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

A. -3B. +3C. +5D. +6

A. SO2和COB. CH4和COC. SO2和NO2D. CO和CO2

A. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分B. 空氣中氮氣體積分?jǐn)?shù)約為21%

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好D. 潔凈的空氣是純凈物

A. 二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰B. 普通玻璃屬于易碎品

C. 金剛石硬度大D. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

A. H2O2→H2B. CO2→O2C. CuSO4→CuD. CO2→CO

【題目】某班同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是( )
A.連接儀器
B.檢查氣密性
C.取用石灰石
D.驗滿