A. AB. BC. CD. D

A. O2B. CO2C. NH3D. HCl

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈) ⑧量筒

A. ①③④⑧B. ②④⑦⑧

C. ①③④⑥D. ②④⑥⑦⑧

A. 羊毛B. 玻璃鋼C. 聚乙烯D. 滌綸

【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名a ．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同）．
③反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是 ．
④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1 ， 利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳，則裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，燒杯中應(yīng)放入的試劑是 ．

【題目】同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g．該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：請(qǐng)回答下列問題：

（1）若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉g．
（2）其中操作錯(cuò)誤的步驟是（填字母）；
（3）E中玻璃棒的作用是
（4）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為g
（5）若上圖中A步驟操作正確，所稱氯化鈉質(zhì)量準(zhǔn)確，而操作B會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%（填“大于”“小于”或“等于”）
（6）若用30%的氯化鈉溶液配制，需30%的氯化鈉溶液g；蒸餾水g．

A. 綠顏色無公害的產(chǎn)品B. 不含任何化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)品

C. 只能一次性使用，不可再生的產(chǎn)品D. 無毒無害，有利于環(huán)保的產(chǎn)品

A. 物理性質(zhì)是不需要變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)

B. 爆炸一定是化學(xué)變化

C. 凡具有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都屬于化學(xué)變化

D. 化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨能量變化

A. 阿伏加德羅提出了原子論

B. 拉瓦錫利用天平進(jìn)行定量研究，弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)

C. 門捷列夫發(fā)明了元素周期律

D. 道爾頓提出分子學(xué)說

A. 過磷酸鈣B. 氯化銨C. 硫酸鉀D. 尿素