【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，課下對(duì)蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測(cè)定又進(jìn)行了系列的探究，請(qǐng)你參與并回答下列問題。
（1）【發(fā)現(xiàn)問題1】點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)展蠟燭火焰的明亮程度不一樣，是什么原因所致呢？
【猜想與假設(shè)1】猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣；猜想②:.
（2）【發(fā)展問題2】同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅，回流到集氣瓶中的永遠(yuǎn)小于瓶容積的1/5。是什么原因所致呢？
【猜想與假設(shè)2】猜想①:蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體；
猜想②:;
猜想③:.
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】將蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器定量測(cè)定瓶中的氧氣含量。數(shù)據(jù)如圖一。

【得出結(jié)論】此實(shí)驗(yàn)中空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了％。
（4）【深入探究】合肥某中學(xué)化學(xué)老師用氧氣傳感器定量測(cè)定密閉條件下足量紅磷燃燒時(shí)氧氣的含量變化，如圖二，在110秒時(shí)氧氣的含量有所上升，接著再慢慢下降，最終維持在8.85％左右。請(qǐng)你試著解釋圖象變化的可能原因是:
（5）【拓展研究】你對(duì)氧氣含量最終維持在8.85％左右是怎么理解的？.

A. 石油B. 金剛石C. 鈦合金D. 天然氣

A. 氫氧化鈉溶液

B. 稀硫酸

C. 稀鹽酸

D. 水

A. 人體獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸

B. 人體胃液正常的pH范圍在0.9﹣1.5之間

C. 人體內(nèi)碘元素缺乏或過量都會(huì)引起甲狀腺腫大

D. 人體缺乏維生素C，會(huì)引起貧血癥

A. 食物腐爛B. 膽礬研碎C. 干冰升華D. 石蠟熔化

A. 用活性炭?jī)羲�器降低自�?lái)水的硬度

B. 用干粉滅火器來(lái)?yè)錅缙�油著�?/span>

C. 用爐具清潔劑來(lái)除去衣服上的油污

D. 用食醋涂抹蚊蟲叮咬后的皮膚

【題目】FeCl3(氯化鎂)溶液能對(duì)過氧化氫的分解也起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響。

（1）Ⅰ.分別取相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到,就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，作用圖示裝置，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行定量研究。
（2）Ⅱ.[方案一]在不同過氧化氫濃度下，測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間。
[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測(cè)定;
方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果:

其中x ， y.
通過測(cè)量，若V1V2(填“＞”、“＝”或“＜”)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:.

【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是：（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)條件相同
C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量
D.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均會(huì)發(fā)光

【題目】將一定量的過氧化氫溶液分成相等的A、B成份，在A中加入少量的二氧化錳粉末可產(chǎn)生氧氣，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣。下列圖象能表示上述過程的是：（ ）
A.
B.
C.
D.