A.隨意施用化肥和農(nóng)藥

B.工業(yè)廢水直接排放

C.露天焚燒廢舊塑料

D.垃圾分類回收

A. ＋2B. +4C. ＋6D. ＋7

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰D.繞成螺旋狀的鐵絲插入氧氣中火星四射

A. 原子的核外電子數(shù)B. 元素的核電荷數(shù)

C. 元素的相對原子質(zhì)量D. 原子的最外層電子數(shù)

A.用液化石油氣燃燒燒開水B.用銅絲制作導線C.用液氧作火箭助燃劑 D.用稀鹽酸除去水垢

A. 分子間有間隙B. 分子的質(zhì)量和體積都很小

C. 分子總是在不斷運動著D. 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

A.分子或原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.分子的體積比原子體積大

C.分子可以再分而原子不可以D.分子和原子都是化學變化中最小的粒子

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會
結(jié)論：石蠟的密度比水。
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是、、。

把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出，可以看到處(填字母)的火柴梗最先碳化。
結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)。
結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是。

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量進行探究。
【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少？
【查閱資料】①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒，都生成五氧化二磷，但紅磷的著火點(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃，白磷的著火點為40℃；②氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，能煮熟雞蛋；③生石灰的主要成份是氧化鈣。
【設計方案】興趣小組的同學將一個具有刻度和可滑動活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示)，用此裝置進行實驗，請你一同參與。

（1）【進行實驗】
①檢查圖中玻璃管的氣密性。
②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水，該操作的作用是。
（2）【記錄現(xiàn)象】實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是(至少寫三點) ， ， 。
（3）【實驗結(jié)論】。
（4）【拓展與應用】已知2Mg+O2 2MgO，3Mg+N2 Mg3N2 ， 據(jù)此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量？。由此你對氮氣的化學性質(zhì)有何新的認識。

A. 鈣B. 鐵C. 氧D. 氫