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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是 （ ）

A.碳酸鈉、純堿B.氫氧化鈉、苛性鈉C.氯化鈉、鹽D.碳酸氫鈉、小蘇打

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下歸納正確的是

A. 碳、氫氣、一氧化碳都能還原氧化銅，發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物的粒子，在化學(xué)變化中一定發(fā)生改變

C. 煤、天然氣、石油都是化石燃料，過(guò)多地使用會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

D. SO2、CO、NO2都是氧化物，排放到空氣中都會(huì)形成酸雨

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】多數(shù)合金與組成成分相比較，合金的 （ ）

A.熔點(diǎn)高，硬度小B.密度大C.性能差D.熔點(diǎn)低，硬度大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月，生態(tài)環(huán)境部全面啟動(dòng)第二批中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”。 現(xiàn)檢測(cè)到某企業(yè)排放的廢水為中性、無(wú)色透明，則該企業(yè)排放的廢水中含有的離子可能是

A. Fe3+ 、NO3-、CI-B. H+、SO42-、NO3-C. Na+ 、SO42-、Cl-D. Na+ 、SO42- 、OH-

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是( )

A.花生油B.泥土C.汽油D.蔗糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】符號(hào)“N”表示的意義有（　�。�

①氮元素 ②氮分子 ③一個(gè)氮元素 ④一個(gè)氮原子 ⑤氮?dú)?/span>

A.①④B.③④C.④⑤D.①②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅對(duì)物質(zhì)說(shuō):“我的鋅，你能接受嗎?”下列物質(zhì)不能接受鋅(不與鋅反應(yīng))的是

A. 氯化鈉溶液B. 氯化銅溶液C. 稀硫酸D. 硝酸銀溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列做法正確的是（　�。�

A.福爾馬林（甲醛溶液）作海產(chǎn)品保鮮劑B.用聚氯乙烯塑料薄膜包裝食品

C.NaHCO3用作治療胃酸過(guò)多癥的藥劑D.用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否泄露

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 金剛石用于切割玻璃B. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C. 石墨用于制作電極D. 二氧化碳用于人工降雨

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到目的是（　�。�

A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水B.用嘗味道的方法區(qū)分廚房廚柜中調(diào)味品食鹽和庶糖

C.用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨和棉線D.用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和木炭粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案