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【題目】“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法,它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素(酸堿性、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。請(qǐng)回答:
探究二氧化碳與水的反應(yīng)
Ⅰ.圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)?/span>色,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 乙試管的作用是;
Ⅱ.由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變(填“強(qiáng)”或“弱”)。
探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物
Ⅰ.如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到 , 證明反應(yīng)生成了二氧化碳;若將干冷的燒杯罩在火焰上方,觀察到 , 證明反應(yīng)生成了水。
Ⅱ.如圖4所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示,曲線(選填“a”、“b”、“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。
③ 比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度
Ⅰ.寫出碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為;
較之塊狀碳酸鈣,碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應(yīng)更為劇烈,原因是。
Ⅱ.按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)(選填a~d)可知:兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。
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【題目】根據(jù)題意回答。
①寫出儀器名稱:a , b;
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的一組裝置是(填編號(hào))寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③下圖是檢查裝置氣密性的過程。最終在F處觀察到的現(xiàn)象是(選填“甲~丁”);
④ 資料表明:高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣,原理如下:
方案一:4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方案二:4K2FeO4+10H2O→4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
Ⅰ.關(guān)于以上方案說法錯(cuò)誤的是
a.方案一是分解反應(yīng)
b.方案二更節(jié)能簡(jiǎn)便
c.方案一、二均可在圖1的裝置B中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
d.制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等
Ⅱ.若用方案一(4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑)制取0.3mol氧氣,需要高鐵酸鉀的物質(zhì)的量為 mol(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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【題目】某種新型高能鋰電池的總反應(yīng)為Li + MnO2 = LiMnO2。則下列說法不正確的是
A.反應(yīng)后鋰元素的化合價(jià)升高了B.MnO2是反應(yīng)的催化劑
C.MnO2中錳元素化合價(jià)為+4價(jià)D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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【題目】心血管疾病患者大多屬于酸性體質(zhì),根據(jù)以下表中信息:
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 豆制品 |
pH | 2.9~3.2 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.4~7.9 |
這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為( 。
A. 牛奶B. 蘋果C. 葡萄D. 豆制品
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【題目】成都市正在推行垃圾分類回收,垃圾收集點(diǎn)通常放置“可回收垃圾”與“其他垃圾”兩種垃圾桶。以下生活垃圾應(yīng)放在其他垃圾桶內(nèi)的是( 。
A. 廢報(bào)紙B. 塑料瓶C. 果皮D. 易拉罐
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【題目】將下列各組物質(zhì)分別投入水中,攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )
A.CaCl2、KOH、Na2CO3B.K2SO4、H2SO4、NaOH
C.CuSO4、H2SO4、NaClD.K2CO3、BaCl2、AgNO3
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【題目】物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 濃硫酸 | 鹽酸 | 氬氣 | 金剛石 |
用途 | 干燥劑 | 除鐵銹 | 保護(hù)氣 | 切割玻璃 |
性質(zhì) | 吸水性 | 揮發(fā)性 | 通電后能發(fā)出有色光 | 穩(wěn)定性 |
A.AB.BC.CD.D
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