A.OH-和Fe3+B.H+ 和Fe3+C.H+ 和OH-D.Fe3+ 和K+

A.KNO3、KH2PO4都屬于復(fù)合肥

B.尿素（CO（NH2）2）不能和堿性物質(zhì)混合使用

C.化肥、農(nóng)藥使用不當(dāng)，會(huì)對(duì)人畜和莊稼產(chǎn)生危害

D.碳酸氫銨常溫能分解，應(yīng)該密封保存在陰涼地方

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過(guò)，感覺(jué)又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸 CH2O2刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究．

（1）【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性．
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是 ．
（3）【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素，推測(cè)出生成物中含有水；
（4）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2
猜想②：該氣體是
（5）他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如下裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象．
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想① ，
（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ、若猜想②成立，則裝置B中的現(xiàn)象是 ，
裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（6）【拓展延伸】
①當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是 ． A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．蘇打水
②向某含鉀離子的溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是 ．

【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：① ；② ．
（2）若實(shí)驗(yàn)室要用同一裝置制取并收集O2和CO2 ， 最好選擇　 　裝置組合（填字母序號(hào)）：寫出該裝置制取O2的化學(xué)方程式： ．
（3）若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入．

A.凈化水的操作有沉淀、過(guò)濾、蒸餾等B.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水質(zhì)污染

C.生活中可以通過(guò)蒸餾降低水的硬度D.可以用明礬鑒定長(zhǎng)江水是硬水還是軟水

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a ， b ．
（2）利用上述B，C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ， 寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（3）若用F收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．

A.水果、蔬菜B.米飯、饅頭C.瘦肉、大豆D.水果、奶油