A.通過露天焚燒秸稈以增加肥效B.積極推廣使用新能源公交車

C.提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)D.將生活污水之間排放到河流中

A.定期用清水沖洗，除去灰塵B.放于體驗(yàn)區(qū)，讓觀眾觸摸

C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑D.放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中

A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.分了之間的間隔相同

C.分了的運(yùn)動(dòng)速率相同D.分子的體積大小不同

A.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成

B.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

C.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)

D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多

A.可用肥皂水檢驗(yàn)泉水是否屬于硬水

B.天然泉水屬于純凈物

C.過濾可除去泉水中的一些不溶固體雜質(zhì)

D.水是一種最常用的溶劑

A.使用“干冰”冷藏食品

B.大量使用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐

C.用化工染色劑制作“彩色饅頭”

D.用回收的食用油重復(fù)炸制食品

A.滴水石穿B.刻舟求劍C.百煉成鋼D.鐵杵磨針

A.分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的一種微粒

B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.化合物中，金屬元素一定是正價(jià)，非金屬元素一定是負(fù)價(jià)

D.不同種元素組成的純凈物一定是化合物

【題目】某校科技節(jié)活動(dòng)中，初三同學(xué)選用下述物質(zhì)：酚酞溶液、濃氨水（呈堿性，易揮發(fā)）等為低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎.
魔術(shù)1如下圖，為“鐵樹開花”.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲上的棉花團(tuán)逐漸由白色變?yōu)榧t色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是.C溶液是；D溶液是.