（1）把適量土樣品放入燒杯，加水并用_____攪拌。

（2）蘸取少量土壤浸出液滴在_____。

（3）將其與_____對照，即可測得土壤的酸堿度。

A.用熟石灰降低土壤酸性B.用生鐵制鐵鍋

C.用16%的食鹽溶液選種D.用氦氣填充氣球

A.玻璃破碎

B.蠟燭熔化

C.水的蒸發(fā)

D.酒精燃燒

A.茶樹

B.柑桔

C.西瓜

D.甘草

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動。
【實驗】將一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：除水外，反應(yīng)后溶液中含有哪些物質(zhì)？
（1）【假設(shè)猜想】針對疑問大家提出猜想．甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4 和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想。
（2）【實驗探究】丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有。
（3）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液，進行如下三個方案的探究。

【實驗結(jié)論】寫出方案二中反應(yīng)的化學方程式。
通過探究，全班同學一致確定猜想 是正確的。
（4）【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上面表格中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
①實驗操作中的錯誤是。（說出其中一個即可）
②實驗中若用氯化鋇溶液來進行現(xiàn)象分析，能否得出確切的結(jié)論？為什么？

（1）2 個磷原子-_________ ;

（2）4 個氫氧根離子_________ ;

（3）干冰_________ ;

（4）葡萄糖_________ 。

A.食品包裝充氮氣以防腐B.混合施用氯化銨和草木灰

C.用熟石灰改良酸性土壤D.把石墨制成電池中的電極

A.蘸取溶液測定其酸堿度B.過濾時引流液體注入漏斗

C.攪拌漏斗中的渾濁液，加快過濾速度D.攪拌燒杯中的溶液，加速溶解

A.建筑業(yè)上利用熟石灰制三合土或砌磚、抹墻

B.利用稀硫酸來干燥氫氣

C.氫氧化鈉可用于制肥皂和造紙業(yè)

D.利用鹽酸除去金屬表面的銹

(1)A中制取氣體的化學方程式為__；A裝置還可用于實驗室制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為_____，其驗滿的方法是_______。

(2)實驗B中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。