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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)依據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________,該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途,圖2中用到的碳單質(zhì)是________,圖3中用到的碳單質(zhì)是____,圖4中用到的碳單質(zhì)是________;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________

(3)COCO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________

CO2可制飲料,其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的做法不合理的是

A.減少使用一次性塑料袋

B.碳酸氫鈉用于烘焙蛋糕

C.家用電器著火立即用水滅火

D.保持自行車鋼圈干燥以防銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)活動(dòng)中主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

A.海水曬鹽B.水力發(fā)電C.糧食釀酒D.液態(tài)空氣制氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不需密封保存的是

A.氯化鈉B.燒堿C.濃硫酸D.濃鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽

B.石蠟熔化

C.食物腐敗

D.石油分餾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:炒萊時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理為_____;COCO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____,其中可用于工業(yè)煉鐵的是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成大量白煙的是( )

A.鐵絲B.氫氣C.一氧化碳D.紅磷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列分類正確的是

A.純凈物:金剛石、冰、干冰

B.有機(jī)物:碳酸鈉、醋酸、酒精

C.復(fù)合肥:硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素

D.合成材料;鋁合金、合成橡膠、合成纖維

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問(wèn)題,下列有關(guān)敘述正確的是

A.風(fēng)能屬于綠色能源

B.任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境

C.大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水

D.大量使用天然氣符合低碳生活理念。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某治療胃酸過(guò)多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88 g。(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑,樣品中其它成分受熱不分解)計(jì)算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案