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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)A操作存在的錯(cuò)誤是;
(2)B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液(填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是(寫出一條即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A.碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑

B.氫氧化鈣可用作建筑材料

C.硫酸可用作工業(yè)除銹劑

D.甲醛可用作食品保鮮劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菜煎餅、羊肉湯、辣子雞是我們大家非常喜愛(ài)的三種特色美食。菜煎餅中煎餅主要是富含糖類,里面的蔬菜主要富含_____(填一種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你用具備的化學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題:

1)武德合金制作保險(xiǎn)絲,利用了_____。

2)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,原因是_____。

3)硫酸銅用于游泳池內(nèi)水的消毒,利用了_____。

4)汽油洗去衣服上的油污,原因是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列日常生活中的做法,不涉及化學(xué)變化的是(  )

A.稀有氣體用于霓虹燈

B.糖醋涼拌紫甘藍(lán)

C.純奶發(fā)酵制酸奶

D.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年 4 22 世界地球日的主題是珍愛(ài)地球,人與自然和諧共生。下列說(shuō)法正確的是

A.形成酸雨是因?yàn)榇髿庵?/span> CO2 含量增多

B.農(nóng)藥是有毒物質(zhì),應(yīng)禁止使用

C.廢棄塑料會(huì)造成白色污染

D.為節(jié)約用水,可將工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,該方法的滅火原理是

A.清除可燃物

B.降低可燃物著火點(diǎn)

C.隔絕氧氣

D.使溫度降至著火點(diǎn)以下

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是

A.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用

B.氯化鉀和磷酸氫二銨[NH42HPO4]都屬于復(fù)合肥料

C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味

D.化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列四瓶溶液回答問(wèn)題:

(1)農(nóng)業(yè)上可以用溶液來(lái)選種_________(填寫化學(xué)式);

(2)醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多癥選用的一種藥劑是_________(填寫序號(hào));

(3)寫出①和③兩瓶溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________

(4)、、③三種溶液pH值由大到小的順序是___________________(填寫序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如下圖:

(1)甲裝置:向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間后氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明該裝置氣密性;
(2)乙裝置:①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是 ,
②若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③若錐形瓶中裝有生石灰固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是;
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2 , 欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案