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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色發(fā)展、低碳生活等理念逐漸深入民心,下列做法值得提倡的是(

A.焚燒秸稈,利用草木灰作肥料B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

C.填埋廢舊電池,避免重金屬污染D.提倡使用一次性木筷和餐盒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列知識(shí)歸納存在錯(cuò)誤的是

A.不飽和溶液不一定是稀溶液

B.硝酸銨溶于水后溶液溫度會(huì)降低

C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D.200mL 20%的硫酸銅溶液中取出10mL,取出溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖裝置進(jìn)行COFe2O3的反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B.加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C.NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2

D.反應(yīng)后的固體是FeFe2O3的混合物,可以采用加鹽酸并過(guò)濾的方法得到Fe

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì),以下分類正確的是

A.堿:氫氧化銅、堿式碳酸銅

B.氧化物:生石灰、三氧化硫

C.鹽:硫酸鉀、氯化氫

D.單質(zhì):銅、鋁合金

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類生活離不開空氣,下列說(shuō)法不正確的是(

A.空氣的成分按體積計(jì)算,含量最高的是氮?dú)?/span>

B.稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源

C.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性,可用于煉鋼

D.菜農(nóng)會(huì)定期向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,是為了促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列金屬中,有一種金屬的鹽溶液與其它三種金屬都能發(fā)生置換反應(yīng),這種金屬是

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法合理的是

A.炒菜時(shí)油鍋里的油著火,可倒水滅火

B.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑

C.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

D.電線著火,立即切斷電源,再用滅火器滅火

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)、生活中的做法可行的是

A.用熟石灰、硫酸銅配制波爾多液

B.利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽中是否含碘酸鉀

C.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用

D.胃酸過(guò)多的病人要多喝碳酸飲料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢,能夠得到溶液的是?/span>

A.面粉B.花生油C.蔗糖D.泥土

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成有刺激性氣味氣體的是

A.木炭

B.鐵絲

C.紅磷

D.硫粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案