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【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是
A.水是一種最常用溶劑B.電解水時,負極產(chǎn)生的氣體是氧氣
C.pH 小于 7 的雨水就是酸雨D.水變成水蒸氣的過程中水分子體積變大
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【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建設美麗甘肅,下列做法不合理的是( )
A.減少煤的燃燒,防治酸雨B.回收利用廢舊金屬,變廢為寶
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥,保護水體D.積極倡導“低碳生活”,綠色出行
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【題目】日常生活中見到的下列現(xiàn)象,其中含化學變化的是( )
①蠟燭燃燒 ②鐵鍋生銹 ③濕衣物晾干 ④燈泡發(fā)光 ⑤蔬菜腐爛 ⑥冰雪融化。
A.①②④B.①②⑤C.③④⑥D.全部
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【題目】我們的飲用水是由河水凈化所得,已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是( )
A.河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水
B.河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水
C.河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水
D.河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
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【題目】2019年世界環(huán)境日中國主題是:“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法錯誤的是
A.少開私家車出行B.垃圾分類處理、回收利用
C.積極植樹、造林、種草D.為治理霧霾,全面禁止使用化石燃料
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【題目】(6分)同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
(1)小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。
(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。
(3)小李同學對小張同學的結(jié)論提出疑問,并進行了以下實驗進行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為 ,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象) 。
通過實驗,小李認為小張結(jié)論正確。
(4)二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3 。
(5)實驗結(jié)束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是 。
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【題目】請回答生活、生產(chǎn)中的化學問題:
(1)炒菜時,煤氣爐的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將爐具的進風口(填“調(diào)大”或“調(diào)小”);關(guān)閉閥門,爐具火焰馬上熄滅,熄滅原因是。
(2)生活中降低水的硬度的方法是(寫一種)。
(3)醫(yī)院給病人輸氧時,先把氧氣通過下圖裝置,你認為連接病人呼吸器官的應是(填“a”或“b”)端。
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【題目】2019年是化學元素周期表問世150周年。我國青年學者姜雪峰教授被IUPAC遴選為硫元素代言人。一種硫原子的原子核內(nèi)含有16個質(zhì)子和18個中子,則該硫原子核外電子數(shù)為( )
A.2B.18C.34D.16
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【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A.氧化物是指含有兩種元素且一種是氧元素的化合物
B.氧化反應一定是化合反應
C.在所有元素的原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于原子序數(shù)
D.不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水
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