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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:_________、_________和_________。
(1)粒子_________→欲眼看不見。
(2)粒子間有_________→物質(zhì)三態(tài)變化。
(3)粒子在不斷運動,其運動速率與溫度成正比。
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【題目】下列有關(guān)事實的解釋中,錯誤的是 ( )
A.冰水混合物是純凈物 - --由同種分子構(gòu)成
B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同
C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同
D.Na 和 Na+化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣原子核外最外層電子數(shù)不同
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【題目】溶液中存在有五種離子,其中離子個數(shù)比Cl-:SO42﹣:Fe3+:K+:M=2:3:1:3:1,則M為( 。
A.碳酸根離子B.鋇離子C.鈉離子D.鎂離子
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【題目】下圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請回答:
(1)該濃鹽酸的溶質(zhì)是(填化學(xué)式);
(2)現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸 g;
(3)使用一段時間后,濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%,原因是 ;
(4)酸溶于水后能夠解離出相同的陽離子 (用化學(xué)符號表示)。
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【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有____________(填序號)。
A.反應(yīng)物的狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件 D.氣體的溶解性
(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:
儀器①的名稱是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是________(填序號)。
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _____________。為了完成該實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是________(填序號),該裝置的最大優(yōu)點是______________________。
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【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是( 。
A.液氧、氫氧化銅、冰水混合物
B.生鐵、硫酸鋇、食鹽水
C.水銀、氯化鎂、海水
D.碘灑、純堿、石油
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【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.原子的最外層電子數(shù)B.原子的質(zhì)子數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)D.原子的中子數(shù)
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱 ,若實驗室制CO2,應(yīng)選用 (填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為: 接 (填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣。 .
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【題目】下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。
(1)寫出圖中a 、b 兩種儀器的名稱: 、。
(2)b 容器所盛的試劑是(填“水”或“濃硫酸”)。
(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生 。
【聯(lián)系與拓展】 據(jù)媒體報道,2014 年5 月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷,這是因為稀硫酸具有。
這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時應(yīng)注意。
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【題目】在實驗室中,同學(xué)們用如下圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是( )。
A. ①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替
B. ③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2
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