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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法中,正確的是

A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水

B.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C.用硝酸銀溶液區(qū)分蒸餾水和稀氯化鉀溶液

D.用稀鹽酸區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是( 。

A.過(guò)濾B.蒸餾C.吸附沉淀D.消毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)前,汕尾正在創(chuàng)建文明城市,下列措施不可行的是( 。

A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.加強(qiáng)植樹(shù)造林,改善空氣質(zhì)量

C.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛D.垃圾分類(lèi)回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中,“鈣”、“鐵”、“碘”指的是(  )

A.原子B.離子C.元素D.分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達(dá)標(biāo)排放,技術(shù)員小張對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè).
(1)配制溶液:
欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固體g,水ml(水的密度為1g/cm3);
(2)檢測(cè)分析:
取廢水樣品98g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗4%的NaOH溶液20g.(假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng);)試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬,流程如圖6所示:

請(qǐng)回答:

(1)四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是_______________________________。

(2)固體丙中一定含有的金屬是______________________________________。

(3)寫(xiě)出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?
【查閱資料】
①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會(huì)產(chǎn)生氧氣;
②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。
【提出猜想】
甲:氣體是H2;
乙:氣體是SO2
丙:氣體是SO2和H2。
【實(shí)驗(yàn)探究】
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有。
(2)B裝置的作用是
(3)C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體,目的是;加熱一段時(shí)間后,觀察到 , 證明氣體中含有H2。
(4)寫(xiě)出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(5)【討論】
①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過(guò)程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡(jiǎn)述原因:
②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是(任填一種合理的答案)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________________________。

(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生裝置是____________(填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;利用該發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)室制還可以制取其它氣體,制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

⑶氫氣是密度最小氣體,難溶于水。收集裝置可選__________(填標(biāo)號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中一定生成其他物質(zhì)的反應(yīng)是( 。

A.刻舟求劍B.百煉成鋼C.滴水成冰D.大海撈針

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)農(nóng)藥的敘述中不正確的是(

A.施用農(nóng)藥是最重要的作物保護(hù)手段

B.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止使用農(nóng)藥

C.農(nóng)藥施用后,會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移

D.為了減少污染,應(yīng)根據(jù)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥

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