科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在古代,通過(guò)絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理性質(zhì)的是( )
A.燒制瓷器B.紡紗織布C.糧食釀酒D.冶煉生鐵
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【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)正確的是( )
A.飛機(jī)外殼的鋁合金是合成材料
B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用,能有效提高化學(xué)肥料的肥效
C.用洗潔精洗去餐具上的油污,是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>
D.為延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,可用福爾馬林(甲醛的水溶溶液)作防腐
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【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是
A.pH<5.6的雨水稱(chēng)為酸雨
B.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的
C.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源
D.農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈉來(lái)改良酸性土壤
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【題目】寫(xiě)化學(xué)式或元素符號(hào)
(1)氮?dú)?/span>______。
(2)水_________。
(3)鎂元素______。
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【題目】根據(jù)物質(zhì)什么性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)等)來(lái)識(shí)別下列各組物質(zhì)(寫(xiě)一個(gè)):
(1)白糖和食鹽_______。
(2)醬油和白醋_________。
(3)銅絲和鐵絲_________。
(4)冰和水____________。
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【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的下列說(shuō)法中正確的是( )
A.石墨轉(zhuǎn)變成金剛石的變化是化學(xué)變化B.C60是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)
C.木炭、焦炭、活性炭和炭黑均屬于碳單質(zhì)D.二氧化碳有毒使人窒息而亡
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【題目】完成下列化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。
(1)煙幕彈反應(yīng)原理()反應(yīng);
(2)高溫下碳與氧化銅反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣()反應(yīng);
(4)有水生成的分解反應(yīng);。(兩個(gè))
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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說(shuō)法中不正確的是
A..該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B..丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2
D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
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【題目】下列變化中屬于緩慢氧化的是( )
①動(dòng)植物的呼吸;②食物的腐爛;③酒和醋的釀造;④農(nóng)家肥料的腐熟
A.①②B.②④C.②③④D.①②③④
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【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了( )
A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/span>D.地面附近有毒氣體和煙塵相對(duì)較少
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