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【題目】有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是( 。
A.微粒觀:在化學(xué)變化中分子、原子均要改變形成新的分子和原子
B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱
C.分類觀;過氧化氫和水從組成上看都屬于氧化物
D.守恒觀:鎂帶燃燒反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
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【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進行了如下實驗:稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量
(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】有一包固體粉末,可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種,某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動:
(1)【思考與交流】上述物質(zhì)中,不溶于水的是 ·(填化學(xué)式)
(2)【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍色沉淀。,
【活動與探究】取一定量上述固體粉末,加足量水溶解,在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有和玻璃棒。
(3)【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作,得到藍色的澄清溶液,則原固體粉末中一定有 , 一定沒有和 , 可能有 (填化學(xué)式)。
(4)【探索與拓展】
該實驗小組在確定了原固體粉末的組成后繼續(xù)進行如下實驗:先用托盤天平稱取30.2g原固體粉末,將其溶于水配成137.3g溶液,再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請據(jù)圖計算A點所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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【題目】下到有關(guān)氯化氫的說法正確的是______________
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
D. ________
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【題目】下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答相關(guān)問題。
(1)B裝置中儀器X的名稱是。
(2)若將裝置A和E連接制取并收集氧氣,,其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)向裝置B、E(此時E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣,如果兩個反應(yīng)都用到同一種試劑,這種相同的試劑一般是 , 該試劑的作用 (填"相同"或"不同")
(4)實驗室一般用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為 , 請選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對其進行檢驗,組裝該裝置時儀器連接的接口字母順序 (已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。
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【題目】下圖五個圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型,下列說法中不正確的是( )
A.X可能是AgNO3溶液
B.b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
C.c處可能生成白色沉淀
D.d處一定有白色沉淀生成
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【題目】如圖是A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
( )
A.欲除去少量混在A中的B,提純A物質(zhì)可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
B.t2℃時,等質(zhì)量的B,C的飽和溶液中,溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為B<C
C.t2℃時A,B,C的飽和溶液降溫到t1℃時,A,C兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t1℃時,A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
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【題目】已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是
A.氯化銨屬于酸
B.從外觀即可區(qū)別氯化銨與磷礦粉
C.氯化銨是一種復(fù)合肥
D.氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)人體內(nèi)含量最高的金屬元素____________。
(2)2個鎂離子____________。
(3)食醋的主要成分____________。
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【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是 ______
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.______
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