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【題目】我們生活的世界是由豐富多彩的物質組成的，物質是由微小的粒子構成的。請你分別寫出符合下列要求的一種物質的化學式。由原子構成的物質 ，由分子構成的物質 ，由離子構成的物質 。

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【題目】對下列物質燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒時，生成二氧化碳氣體

D.石蠟在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光、放出熱量

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【題目】直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。
（1）煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中的一個反應是：C+H2O（g） CO+H2 ， 該反應中表現(xiàn)出還原性的物質是。某能源物質燃燒的微觀過程如下：
若“ ”表示碳原子，“ ”表示氫原子，“ ”表示氧原子，該反應的生成物A應為（填字母序號）。
A．CO B．CO2 C．CO2和CO
（2）酒精燈是實驗室的常用熱源，請寫出酒精（C2H5OH）燃燒的化學方式程：。
（3）3.2g某物質完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O，沒生成別的物質。該物質中C、H元素質量比為。該物質中（填“含”或“不含”）氧元素。

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【題目】小明同學在實驗室做課外活動探究實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個非常奇怪的現(xiàn)象，當他把煤炭放在如下圖容器中燃燒時，發(fā)現(xiàn)紫紅色的高錳酸鉀溶液變成了無色。請你跟她一起探究原因。

(1)【提出問題】什么使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的?

(2)【查閱資料】煤炭燃燒能夠產(chǎn)生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，還會燃燒生成二氧化硫氣體。

(3)【猜想與假設】a、甲同學假設____________，同學假設:二氧化硫能使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的。

(4)【實驗與結論】兩位同學為了驗證自己的猜想，設計以下實驗進行驗證，為點燃煤炭還須用到的一種玻璃儀器是_________________。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲實驗:取5mL稀高錳酸鉀溶液于一支試管中，________，觀察現(xiàn)象。

_______________________

甲同學假設不成立

乙實驗：_______________并將二氧化硫氣體通入試管，觀察現(xiàn)象。

稀高錳酸鉀溶液褪色

乙同學假設___

(5)【反思評價】我國的能源結構中，燃煤約占70%，比重很大。你覺得如何減少煤燃燒產(chǎn)生的污染物 。

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【題目】學生具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列實驗操作或事故處理方法正確的是

A.藥液濺進眼里要立即用大量的水沖洗

B.皮膚上不慎沾上堿液，馬上用稀鹽酸中和

C.試管洗滌干凈后，將試管口向上放置在試管架上

D.使用過的膠頭滴管可以不用清洗直接吸取其他試劑

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【題目】下列鑒別兩種不同物質的方法中不正確的是

A.觀察——鑒別黃銅和黃金

B.聞氣味——鑒別白酒與白醋

C.品嘗——廚房中鑒別白糖和食鹽

D.用磁鐵吸引——木炭粉和鐵粉

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【題目】2018年12月，“2018金城峰會”在蘭州召開,峰會聚焦甘肅綠色發(fā)展,深入探討與解構新時代甘肅綠色發(fā)展的戰(zhàn)略與路徑。下列不符合 “綠色發(fā)展”這一理念的是

A.提倡公交出行,減少尾氣排放

B.創(chuàng)新節(jié)水管理,規(guī)范用水行為

C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

D.實施綠化工程,防治揚塵污染

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【題目】家庭裝修材料中的有害物質會影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為

A.50

B.86

C.136

D.222

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【題目】恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是

A.電腦著火，立即用水撲滅

B.高層樓房內(nèi)著火，立即打開所有門窗

C.檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關

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【題目】按要求寫出化學用語或化學用語所表示的意義

（1）水銀___________；

（2）2Au___________；

（3）氦氣___________；

（4）Fe2+中“2+”的含義___________；

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同步練習冊答案