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【題目】文明柘城從我做起,你認(rèn)為下列措施不可行的是( )
A.尋找新能源減少化石燃料使用
B.鼓勵多乘坐公交倡導(dǎo)綠色出行
C.可向空氣中灑水解決粉塵污染
D.用工業(yè)廢水解決農(nóng)業(yè)灌溉問題
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【題目】空氣是人類生存必不可少的物質(zhì),下列有關(guān)空氣的敘述錯誤的是
A.通常情況下,空氣中各成分含量保持相對穩(wěn)定
B.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用
C.氧氣能支持燃燒,可作燃料
D.空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量狀況越好
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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白色煙霧
D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,并生成無色無味的氣體
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【題目】下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.二氧化碳用來滅火B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的異味D.金剛石切割玻璃
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【題目】A~J是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(連線物質(zhì)可相互反應(yīng),箭頭表示轉(zhuǎn)化),其中A是一種紫黑色固體, E和F是元素組成相同的兩種無色液體,G是黑色固體單質(zhì),C、H為常見氣體。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:B____; (2)寫出H的一點用途________;
(3)反應(yīng)①的符號表達式為 _____;反應(yīng)②的符號表達式為______;反應(yīng)①②都是基本反應(yīng)類型中的 ____反應(yīng);
(4)E和F的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同 ,原因是_____________________;
(5)J能使紫色石蕊試液變紅色,則反應(yīng)④的符號表達式為______________;如果F與H反應(yīng)生成C和另一種物質(zhì),則該反應(yīng)在自然界中是通過_____________來實現(xiàn)的。
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【題目】古詩詞是中華民族的文化瑰寶,下列古詩詞中對劃線對象變化的表述屬于化學(xué)變化的是( )
A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川
B.河上姹女,靈而最神,得火則飛,不見埃塵
C.臣心一片磁針石,不指南方不肯休
D.落紅不是無情物,化作春泥更護花
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【題目】2019年“世界環(huán)境日”活動我國的主題聚焦“空氣污染”。下列屬于空氣污染物的是____
A CO2 B NO2 C O2 D________
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【題目】類推是一種重要的思維方法。下列推理正確的是
A.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
C.通常情況下,物質(zhì)燃燒需要氧氣,所以有氧氣參與的反應(yīng)一定是燃燒
D.化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物
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