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【題目】進行合理的資源勘探,開發(fā)利用好資源對國家經(jīng)濟建設意義重大。某興趣小組的同學對我市南部山區(qū)的石灰?guī)r進行組成分析,取樣品50g平均分成兩份,一份敲打成小顆粒,另一份為大顆粒,然后分別同時投入到各盛有150g某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸的燒杯中(燒杯質(zhì)量是75g)并開始計時,至不再產(chǎn)生氣泡為止(反應后鹽酸有剩余),記錄時間為100S和230S,將反應后的甲燒杯放到托盤天平上稱量,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量是241.2g(包含燒杯質(zhì)量且兩水杯質(zhì)量相等,雜質(zhì)跟稀鹽酸不反應)。請分析并回答下列問題:
(1)將石灰石敲打成顆粒的目的是______________。甲燒杯中的反應時間是_________S,反應后稱重乙燒杯的總質(zhì)量應為________g;
(2)乙燒杯內(nèi)總共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_________g;(以上直接填寫結(jié)果)
(3)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的純度(即石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù))為_______。
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【題目】炭、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)甲的化學式是_____________,寫出物質(zhì)甲的一種用途______________________;
(2)寫出乙、丙兩物質(zhì)充分反應的化學方程式_____________,該反應______(填“吸熱”、 “放熱”)
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【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體可能用到的部分裝置。請完成下列問題:
(1)儀器a的名稱是_____,檢驗A裝置氣密性的方法是______________。實驗室制取氧氣一般采用的藥品是_____________,寫出實驗室制取氧氣反應的化學方程式________________;
(2)實驗室收集氧氣可選用___________,而收集CO2選用___________(以上填裝置代號),這是由二氧化碳_____________________________的性質(zhì)決定的;
(3)檢驗一種氣體是否是二氧化碳,你會選擇藥品______________________,而要吸收二氧化碳,一般你會選擇藥品________________,后者的理由是_______________;
(4)將二氧化碳氣體通過盛有紫色石蕊試液的 C 裝置,會看到__________________的現(xiàn)象,使溶液變色的是____________(寫化學式)。
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【題目】為“加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國”,全國上下打響了整治環(huán)境,保護生態(tài)的攻堅戰(zhàn)。
(1)煤的低效利用、燃油汽車的尾氣是當前造成空氣污染的兩大重要途徑,其產(chǎn)生的空氣污染物主要為__________、二氧化硫、__________、氮的氧化物等,汽車尾氣中的CO和NO,在催化劑的作用下能轉(zhuǎn)化為CO2和N2,該反應中CO和NO的分子個數(shù)比是__________。當空氣受SO2污染嚴重時,可通過飛機噴灑X粉末,以降低SO2的污染程度,發(fā)生反應的化學方程式 2X + 2SO2 + O2= 2CaSO4 +2CO2 ,由此推斷X的化學式是_________ , 二氧化硫中硫元素的化合價是_______ 。
(2)我國是淡水資源貧乏的國家,水資源的保護和合理利用理應受到重視。ClO2常用于飲用水消毒,從物質(zhì)分類的角度看,ClO2屬于______,自來水屬于__________(以上兩空填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”“氧化物”、“有機物”),除去水中的不溶性顆粒狀物質(zhì),一般采用__________的方法。
(3)土壤污染治理是一項周期長、難度大的艱巨工作,而無土栽培是獲取無污染蔬菜的蹊徑。某無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀(KNO3),硝酸鉀屬于__________(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥料”),在硝酸鉀中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_______(填最簡整數(shù)比)。
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【題目】下列應用和相應的化學方程式都正確的是
A. 高爐煉鐵發(fā)生的主要反應:2Fe2O3+3C高溫4Fe+3CO2↑
B. 用生石灰處理硫酸廠廢液:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
C. 用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
D. 用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金:Cu + 2HCl = CuCl 2 + H2↑
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【題目】a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法不正確的是
A. 將t1℃時的a、b的飽和溶液升溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都變大
B. t2℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)ab
C. 使b物質(zhì)結(jié)晶的最好方法是蒸發(fā)溶劑
D. 將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃時,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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【題目】下圖是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,已知鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為:2Mg+CO2點燃2MgO+C。根據(jù)以上信息,下列判斷錯誤的是
A. 鎂原子在化學反應中容易失去2個電子
B. 金屬鎂在自然界中都以化合物的形式存在
C. 該反應是置換反應
D. 活潑金屬鉀、鈣、鎂等著火后可用二氧化碳滅火
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【題目】化學實驗是進行科學探究的重要途徑,規(guī)范的實驗操作是科學探究活動的基礎和保證。以下操作容易發(fā)生危險的是
A. 過濾 B. 加入塊狀固體 C. 稀釋濃硫酸 D. 傾倒液體
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【題目】下列對知識歸納,你認為完全正確的一組是
A.數(shù)字含義 | B.節(jié)約資源 |
Cu2+:一個銅離子帶2個單位正電荷 SO3:三氧化硫中含有3個氧原子 :鎂元素的化合價是+2價 | 廢舊金屬回收利用 提倡使用乙醇汽油 實驗后用剩藥品放回原瓶 |
C. 能量變化 | D. 保護環(huán)境 |
電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學能 煤燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化成熱能、光能 使用電池時是化學能轉(zhuǎn)化成電能 | 小區(qū)設置廢舊電池回收箱 焚燒秸稈以利于耕作 工業(yè)“三廢”處理達標后排放 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】實驗室利用下列裝置進行實驗
⑴儀器a的名稱________,實驗室制取氫氣,若使用濃鹽酸,則管口①導出的氣體中有氫氣、水蒸氣、_______。能用B裝置收集氫氣,是因為氫氣具有 _____的性質(zhì)。
⑵現(xiàn)有含鋅的混合金屬粉末X,為測定X的組成,進行了下列實驗。
Ⅰ.連接裝置A、C、D并檢查氣密性,向錐形瓶中加入X 3.25g,a中加入50ml(足量)的稀硫酸
Ⅱ.調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為10ml;
Ⅲ. 打開a的活塞,將稀硫酸全部加入錐形瓶后關閉活塞,充分反應后,冷卻到室溫
Ⅳ.再次調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為860ml,此狀況下氫氣的密度為0.09g/L。
①步驟Ⅳ中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準管___________(填“緩慢上移”或“緩慢下移”)。
②產(chǎn)生氫氣的體積(__________)
A.860ml B.860-10ml C.860ml-10ml-50ml
③則X中除鋅外,可能含有下列的一種金屬是(_________)
A.鎂 B.銅 C.鐵
⑶根據(jù)化學方程式計算:31.6g的高錳酸鉀加熱后最多能產(chǎn)生___________克的氧氣?
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