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【題目】下列表中的敘述、對應的化學方程式和所屬基本反應類型都正確的是( 。
敘述 | 化學反應方程式 | 反應類型 | |
A | 拉瓦錫研究空氣成分 | 2HgO2Hg+O2 | 分解反應 |
B | 探究一氧化碳的還原性 | CO+CuOCu+CO2 | 置換反應 |
C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2+H2O═H2CO3 | 化和反應 |
D | 用稀硫酸除鐵銹 | Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O | 復分解反應 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線.下列敘述正確的是…( )
A. t1℃時,等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙>甲
B. t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. t3℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為乙>甲=丙
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【題目】化學實驗探究總是能引起同學們的興趣。某化學興趣小組在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽缺損的溶液,如下圖。為了確認其溶質成分,同學們進行了如下探究:
(提出猜想)猜想一:NaCl; 猜想二:Na2CO3;猜想三: NaHCO3 猜想四:NaOH
(設計實驗一)
小明取少量溶液樣品于試管中,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,讀取數(shù)據(jù),pH=9,得出結論,猜想四成立。
小王認為小明的結論不準確,理由是:________________。
從小明的實驗結果中可以判斷出猜想_________也一定是錯誤的。
(設計實驗二)小紅取適量稀鹽酸于試管中,滴加少量此溶液,溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認為猜想二正確。
小王認為仍然不能確定,理由是_______________。
(查閱資料)常溫下,碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度為以下表格中的數(shù)據(jù)。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
溶解度/g | 21.8 | 9.6 |
(分析結論)從資料顯示的數(shù)據(jù),再結合藥品的標簽,可以判斷猜想_________不正確,理由是_____________________。
(問題交流)(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被稱為“蘇打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用來_______________ (寫出一條即可)。
(2)Na2CO3在空氣中長期放置,會吸收空氣中水蒸氣和另一種氣體而轉變成 NaHCO3。請你寫出反應方程式________________________。
[注意:若答對以下問題可獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。]
興趣小組和老師一起繼續(xù)實驗,將鹽酸滴加到Na2CO3溶液中進行反應,并用數(shù)字化實驗裝置pH傳感器測定了溶液中pH的變化。采集數(shù)據(jù)得到曲線如下圖所示。
(3)0-50s時,同學們觀察到溶液中并沒有想象中的氣泡產(chǎn)生,請你寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式:__________________。
(4)B點溶液pH大于7,是因為___________(填物質名稱)的水溶液呈堿性。
(5)C點所得溶液的溶質是__________________。
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【題目】“深水炸彈糖因放入水中,固體在水中上下翻滾、溶解,并快速向四周放出氣體,給人以“炸”的感覺,而深受孩子們的喜愛。小王同學決定對此一探究竟。請你一起參與。
(查閱資料)A.“深水炸彈糖”的主要成分是蔗糖、小蘇打、檸檬酸、香精等;
B.蔗糖、檸檬酸、香精屬于有機物,易溶于酒精,小蘇打不溶于酒精。
(提出問題)炸彈糖放入水中放出的氣體是什么?
(猜想與假設)猜想一:二氧化碳(CO2)
猜想二:二氧化硫(SO2)
猜想三:O2
有位同學說猜想_____________不需要設計實驗驗證就可以判斷是錯誤的,請你說說理由_________。
(實驗探究)取少許炸彈糖放入水中,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,反應方程式為:__________________。
(結論)猜想_________成立。
(拓展探究)此糖沒有溶于水時并不發(fā)生反應,溶于水后迅速反應,原因是: _____。
取少許炸彈糖,放入足量酒精中溶解過濾,向濾液中滴加紫色石蕊溶液,溶液_____,說明炸彈糖含檸檬酸。
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【題目】我國海域遼闊。海水可以曬鹽,海水中也含有較多的鎂元素,利用海水曬鹽中的母液(含MgCl2)可以提取金屬鎂。下圖是工業(yè)上利用海水提取鎂的部分流程,請你回答。
(1)第①步反應后進行分離操作的名稱是_________。實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________________。
(2)寫出第②步反應的化學方程式:_______________________。
(3)濾液A中一定含有的離子是_________(填離子符號,填一種即可)。
(4)步驟③的反應類型是____________。該反應是對熔融狀態(tài)的MgCl2進行通電分解,反應時需要在一種特殊真空或有保護氣的情況進行,可能原因是________________。
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【題目】2022年冬奧會將在我國北京和張家口兩市聯(lián)合舉辦,速度滑冰是備受人們喜愛的一項冬季運動。冰刀鞋是速度滑冰的標準裝備,如下圖所示,請回答下列問題。
(1)圖中標示的物質中,屬于金屬材料的是____,屬于有機合成材料的是____。
(2)用滌綸做鞋帶而不用棉線做鞋帶的主要原因是__________________。
(3)冰刀中含有鎂和銅,請指出金屬鎂的作用__________________(寫一點)
(4)某同學將金屬鎂和鐵分別放入稀鹽酸中,比較反應劇烈程度來判斷二者的金屬活動性。你認為方案_________(填“合理”或“不合理”),理由是___________。
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【題目】某同學利用U型管設計一套如下的制取和收集氣體裝置,請你據(jù)圖回答有關問題:
(1)儀器a的名稱是__________________。
(2)寫出U型管中反應的化學方程式________________。
(3)利用該裝置還可以用來制取___________氣體(寫一種即可)。
(4)用U型管裝置制取氣體除了造型獨特外還有的優(yōu)點是__________________(填一條即可,下同)?諝庵卸趸嫉暮窟^高會產(chǎn)生溫室效應。倡導“低碳生活”可以減少二氧化碳排放,你可以怎么做:_______________________。
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【題目】侯氏制堿法的產(chǎn)物中有碳酸氫鈉( NaHCO3)、氯化銨(NH4C1)兩種物質,它們的溶解度曲線示意圖如下,由此得到的結論正確的是
A. 碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度大
B. 30℃時,氯化銨和碳酸氫鈉的質量分數(shù)不可能相等
C. 30℃時,氯化銨飽和溶液的質量分數(shù)為40%
D. 30℃時,將氯化銨飽和溶液降溫,有晶體析出
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【題目】某化學課外興趣小組在探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如下圖裝置的實驗。
實驗用品:相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、10mL一次性注射器2支、氣球2個。
實驗操作:在U型管中分別加入0.53g碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入相同溶質質量分數(shù)、相同體積的足量稀鹽酸。將注射器橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中。
碳酸鈉+稀鹽酸 | 碳酸氫鈉+稀鹽酸 | |
實驗現(xiàn)象: | 迅速產(chǎn)生較多氣泡,氣球膨脹 | ________________ |
實驗結論 | 碳酸鈉與碳酸氫鈉均能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體 |
數(shù)據(jù)分析:通過計算說明等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉,哪種物質產(chǎn)生二氧化碳質量多?(要有計算過程)________________________
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【題目】CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途.
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應的化學方程式為___________。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,某化學興趣小組進行了如下實驗:
Ⅰ.取石灰石樣品分為三等份,在同一設備中分別于800℃、900 ℃和1000℃條件下煅燒;
Ⅱ.所得固體分別與等質量的水完全反應,測得反應液溫度隨時間的變化如圖1所示。上述溫度中,___________℃時煅燒所得CaO活性最高。
(2)以電石渣(主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜質)為原料制備高純活性CaCO3的流程如圖3。(資料:氨水的pH約為11.7,氫氧化鎂完全沉淀的pH約為10.87)
①步驟a中加入的藥品為NH4Cl溶液,由此說明NH4Cl溶液呈________性(填酸性、中性或堿性);如圖2為濃度對鈣、鎂元素浸出率的影響。由圖可知NH4Cl溶液的質量分數(shù)達到10%以上主要溶解的是Ca(OH)2;浸取時主要發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
②流程c通入NH3的目的主要有兩個,一是調節(jié)溶液的pH值,二是_______。
③濾液1中通入NH3和CO2后生成碳酸鈣和氯化銨,寫出發(fā)生反應的化學方程式為________________。
④向濾液1中滴加Na2CO3溶液,也能得到CaCO3,從節(jié)約藥品角度分析圖3所示流程中可循環(huán)利用的物質有__________________(寫出兩種物質)。
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