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【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣和氧氣中燃燒
B. 銅片在空氣中加熱
C. 加熱一定量的氯化鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
D. 20℃時,向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體
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【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中將汽車尾氣里有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯誤的是( )
A. 反應(yīng)后分子的個數(shù)變少了 B. 反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
C. 反應(yīng)前后一定有元素化合價的變化 D. 此反應(yīng)是置換反應(yīng)
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【題目】某課外活動小組對失去標(biāo)簽的稀硫酸濃度進(jìn)行測定:取稀硫酸50g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(1)參加反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量共有 g。當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時,燒杯內(nèi)溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
(2)求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出答題過程,結(jié)果保留0.01%)。
(3)在下圖中畫出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系。
(4)滴加Ba(OH)2溶液至150g時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留0.01%)。
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【題目】下圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由________種元素組成,其化學(xué)式為 ______;該物質(zhì)屬于_________(選填“有機物”或“無機物”)。
(2)該分子的相對分子質(zhì)量為________。
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%(保留至0.1%)。
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【題目】某化學(xué)第二課堂小組利用已學(xué)過的知識,準(zhǔn)備利用含FeSO4和CuSO4的廢水(無其他難溶雜質(zhì)),從中獲得硫酸亞鐵晶體,其流程如下圖所示:
(1)整個流程中,進(jìn)行了兩次操作1,操作1是_____________(填操作名稱)。
(2)金屬X 是______(填化學(xué)符號),其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________;固體A中含有__________(填化學(xué)符號)。寫出固體A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。
(3)通過冷卻結(jié)晶法得到硫酸亞鐵晶體前需要進(jìn)行操作2,請問操作2是________。
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【題目】A~F六種物質(zhì)共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素,分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中,A為溫室氣體,BC均為黑色固體,鹽中不含金屬。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)A的固體俗稱是_______________;
(2)E與F反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________;
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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【題目】請結(jié)合圖1回答問題:
(1)儀器名稱:①__________,②_________.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_______(選填序號)和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,二氧化錳的作用是__________________.
(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有___________.用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端通入.
(4)有同學(xué)將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:
①實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________.
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是___________.
③裝置G的作用是_________________.
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【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小華繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:
(1)第14號元素的元素符號為______;
(2)地殼中含量最多的元素為_______(填元素符號),其原子的質(zhì)子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中它易______(填“得到”或“失去”)電子。
(3)鈉元素在元素周期表中位于第________周期。
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【題目】如圖1所示,A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。
(1)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A _____ B(選填“>”“<”或“=”)。
(2)t1℃時,將30gB物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)如圖2所示,向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后,錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因______________________________________________。
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【題目】下圖是某品牌的保溫瓶,請回答下列問題:
(1)該保溫瓶的材質(zhì)是不銹鋼,請問不銹鋼是___________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)不銹鋼濾網(wǎng)相當(dāng)于過濾實驗中的______(填用名稱)。
(3)醋酸(化學(xué)式:CH3COOH)和稀鹽酸都具有酸的通性,是因為醋酸在水溶液中能電離出醋酸根離子(CH3COO-)和_______,請寫出鐵與醋酸反應(yīng)生成醋酸亞鐵((CH3COO)2Fe)與一種無色氣體的反應(yīng)方程式:________________________。
(4)制成合金是鐵制品防銹的一種方法。為了防止鐵制品生銹,除了將其制成合金,還可以__________________________(寫出一種方法即可)達(dá)到防銹的目的。
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