【題目】如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣和氧氣中燃燒

B. 銅片在空氣中加熱

C. 加熱一定量的氯化鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

D. 20℃時(shí)，向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

【答案】D

【解析】A、等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量相同，但是在氧氣中反應(yīng)的快，用的時(shí)間少，故A錯(cuò)誤；B、銅片在空氣中加熱生成氧化銅，所以銅片的質(zhì)量會(huì)增大，當(dāng)反應(yīng)完畢后銅片的質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的質(zhì)量不斷增大，當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完畢后氧氣的質(zhì)量不再增大，為一定值，而不是一直增大，故C錯(cuò)誤；D、20℃時(shí)，向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體，氯化鉀固體會(huì)溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大，當(dāng)達(dá)到飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確。故：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業(yè)，如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖。試回答下列問(wèn)題。

（1）工藝中操作 I的名稱為 ____________________________________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________________________。

（3）寫(xiě)出黃鐵礦在沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)）試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳質(zhì)量是____g。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程涉及到下列甲和乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下所示：

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)前后的物質(zhì)都是混合物 B. 物質(zhì)D屬于氧化物

C. 實(shí)驗(yàn)室可用水和二氧化錳的混合物制取E D. 乙是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~F六種物質(zhì)共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素，分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中，A為溫室氣體，BC均為黑色固體，鹽中不含金屬。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）A的固體俗稱是_______________；

（2）E與F反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________；

（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器C的名稱： 。

（2）請(qǐng)你用上面儀器中的 （填儀器標(biāo)號(hào)）組裝一套用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置，收集裝置可選用圖中的 （填儀器標(biāo)號(hào)）。根據(jù)你的裝置寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。

（3）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為NO+O2—NO2。利用如圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，可收集純凈的NO氣體，收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中 ，然后用膠管將 （填導(dǎo)管口字母）與c相連組成收集裝置。

（4）實(shí)驗(yàn)室如要點(diǎn)燃?xì)錃猓c(diǎn)燃前需驗(yàn)純氫氣，驗(yàn)純的方法是 。

（5）如圖是用燃燒方法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，試管容積為30mL。實(shí)驗(yàn)前，反復(fù)推拉注射器活塞，活塞都回到原處。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)注射器活塞前沿停在20 mL刻度處，充分反應(yīng)后待試管冷卻，打開(kāi)彈簧夾，注射器活塞前沿將停在 mL刻度處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：

A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒。

現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾，除去固體小顆粒，在此操作中：

①玻璃棒所起的作用是________。

②操作前需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______（填序號(hào)）。

（2）若過(guò)濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是①___________，②________________。

（3）除去水樣中的顏色和異味可向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_________性，該過(guò)程屬于________變化（填“物理”或“化學(xué)”）

（4）同學(xué)們想知道所得濾液是否是純凈物，可接著對(duì)濾液進(jìn)行__________（填操作方法）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn))。

(1)若A、B組成元素相同，B是一種最常用的溶劑，C為氣體單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______，A→C時(shí)常加入二氧化錳，其作用是_______。

(2)若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，C為可燃性氣體化合物，則B→C的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種。則C是______溶液；A→B的化學(xué)方程式為_______，此轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的沉淀______(填“能”或“不能”)溶于稀硝酸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其它成分不參與反應(yīng)。.實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下：

請(qǐng)按要求填空：

（1）酸A的化學(xué)式是__________；堿B的化學(xué)式是________________；

（2）步驟④加酸A的作用是______________；

（3）步驟⑤是利用____________的方法得到氯化鈣固體。

（4）用濾渣C經(jīng)兩步化學(xué)反應(yīng)可制得其中所含金屬元素的單質(zhì)，寫(xiě)出兩步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________，__________。

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