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【題目】我省中考體考使用了“體能測試專用跳繩”,專用跳繩的包裝上有這樣的介紹:“繩內(nèi)核為強力鋼絲材料,外圍為優(yōu)質(zhì)TPU塑料,整體柔韌性和懸垂性好,不易磨損和打結(jié)”。請你回答下面的問題:

(1)中考專用繩的外圍材料屬于什么材料______________;

A.金屬材料 B.合成材料 C.復合材料

(2)內(nèi)核為強力鋼絲,它與純鐵相比的優(yōu)點是________________(寫一點即可);

(3)興趣小組的同學切下一截鋼絲并投入稀鹽酸中浸泡,一段時間后,溶液呈淺綠色,出現(xiàn)該現(xiàn)象的化學方程式為:_____。

(4)鐵是世界年產(chǎn)量最高的金屬,請寫出用CO還原赤鐵礦煉鐵的化學方程式_____________。

(5)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,插入一截鋼絲,反應一段時間后取出鋼絲,則鋼絲上一定有____,寫出發(fā)生該反應的化學反應方程式_________________。整個反應的過程中溶液的質(zhì)量(填“增大”或“減小”)___________;。

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【題目】下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:

名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為________。

(2)不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是__________(用化學方程式表示)。欲測定“潔廁靈”的酸堿度,可選用_________(填標號)。

A.pH試紙 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液

(3)往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,反應的化學方程式為________。

(4)氨水(NH3·H20)屬于___(填“酸”“堿”“鹽”),寫出氨水與硫酸反應的化學方程式______。

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【題目】關于下圖的說法不正確的是( )

A. A試管中粉末由黑色變成紅色

B. 實驗中一氧化碳表現(xiàn)了還原性

C. 右圖裝置不夠完備

D. B試管中增重的質(zhì)量為A試管中減輕的質(zhì)量

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【題目】甲和乙在一定條件下恰好完全反應生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論分析正確的是( )

A. 甲的化學式為H2O

B. 反應中甲、乙、丁的分子個數(shù)比為1:2:1

C. 若有32 g乙參加反應,則生成18 g丁

D. 丁中氧元素的質(zhì)量一定等于參加反應的乙的質(zhì)量

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【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )

A. Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷

B. CO2:二氧化碳中含有2個氧原子

C. 2He:2個氦分子

D. :氧化鈣的化合價為+2價

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【題目】下列實驗操作正確的是( )

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱量氫氧化鈉 C. 稀釋濃硫酸 D. 檢驗裝置氣密性

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【題目】去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),利用所得精鹽配制溶液,回答問題:

(1)先稱量5g粗鹽,量取10mL水。然后將水倒入燒杯中,逐漸加入粗鹽并用______________________攪拌,至粗鹽不再溶解,稱量剩余粗鹽質(zhì)量為1g;將渾濁液過濾,蒸發(fā),得到3.4g精鹽。

(2)根據(jù)(1)的數(shù)據(jù),下列計算產(chǎn)率的計算式中正確的是__________;

A. B. C. D.

(3)在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液過程中出現(xiàn)下列情況,不會對質(zhì)量分數(shù)造成影響的是__________;

A.量取水時仰視讀數(shù)

B.稱量NaCl時右側(cè)托盤沒有放紙

C.氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌

D.向細口瓶轉(zhuǎn)移液體后燒杯中殘留溶液

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【題目】結(jié)合下列實驗裝置,回答問題

(1)標號為a的儀器名稱是

(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是 ;

(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是 ;

(4)若用裝置C檢驗CO2,則試管中盛裝的藥品是 溶液;

(5)若制取8.8g CO2,理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應。

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【題目】根據(jù)下圖相關信息回答下列問題。

(1)氯元素屬于______(金屬非金屬”)元素。

(2)在氯原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x =__________。

(3)氯離子在化學反應中__________電子變成氯原子。

(4)氯元素在周期表中應該排在第__________周期。

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【題目】甲、乙兩同學對鎂與鹽酸反應進行系列研究。

甲、乙兩同學取一根鎂條,首先用砂紙打磨除去_______,觀察到鎂條的顏色_______。

研究Ⅰ:鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化。

(1)反應中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應是_______反應(吸熱放熱”),反應的化學方程式是________。

(2)實驗測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖所示,

t1-t2內(nèi)反應速率逐漸加快的主要原因是________;

反思:t2-t3內(nèi)反應速率逐漸減慢的主要原因是_________

研究Ⅱ:反應后所得溶液的酸堿性探究。

(3)pH試紙測定反應后所得溶液的酸堿度,發(fā)現(xiàn)pH略小于7。

甲同學:猜想Ⅰ:稀鹽酸過量;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液呈弱酸性。

pH試紙測定酸酸堿度的方法是_______。為驗證猜想Ⅱ正確,可以通過查閱資料,也可以取純凈的________溶液并測定其酸堿度。

(4)乙同學將鎂片(有剩余)投入適量稀鹽酸,待不再產(chǎn)生氣泡時立即測量pH,卻發(fā)現(xiàn)所得溶液pH大于7,溶液冷卻到室溫后pH小于7。查閱資料發(fā)現(xiàn)①Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑,20℃時SMg(OH)2=0.009g,80℃時 SMg(OH)2=0.0108g。根據(jù)資料,乙同學實驗中pH發(fā)生變化的原因是__________

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