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【題目】生產(chǎn)金屬鎂后的廢渣可以綜合利用制備光鹵石(MgCl2·6H2O)和金屬鎂,其工業(yè)流程如下圖所示:

已知:①廢渣的主要成份:MgCl2、KCl、MgO、BaCl2、CaCl2、粉塵等雜質(zhì)。

MgCO3微溶于水,本題中視為可溶。

回答下列問題:

(1)將廢渣粉碎的作用是_______________________。

(2)流程中往濾液I中加入Na2CO3時發(fā)生了多個化學(xué)反應(yīng),請寫出其中能夠產(chǎn)生氣體的那個化學(xué)方程式______________________。

(3)濾渣Ⅱ的主要成分________;母液的主要成分有3種,分別是MgCl2、________

(4)操作a包含多個操作,分別為______________________過濾,洗滌,干燥。

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【題目】NaCl在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源。通過晾曬海水可以得到粗鹽和母液(又叫苦鹵)。下圖為母液中最主要的四種鹽(NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4)的溶解度曲線圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)90℃時,四種鹽中MgCl2的溶解度最大,則表示 MgCl2溶解度曲線的是_________。(“A”“B”)此時飽和MgCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(請寫出計算表達(dá)式即可)

②四種鹽中溶解度受溫度變化的影響最小的 ___________。(填化學(xué)式)

(2)60℃時,若母液中的NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4都已達(dá)到飽和,為了獲得較純凈的MgSO4晶體,可采用的方法是_____________

(3)工業(yè)上常通過加入堿溶液與母液中的Mg2+反應(yīng)來制取Mg(OH)2沉淀。為了探究獲得較高Mg2+沉淀率的反應(yīng)條件,進(jìn)行下列對比實(shí)驗(yàn)(每組實(shí)驗(yàn)取250mL母液):

實(shí)驗(yàn)序號

反應(yīng)溫度/

反應(yīng)時間/min

反應(yīng)pH

Mg2+的沉淀率/%

a

40

60

10

90.1

b

40

60

12

92.7

c

40

90

12

93.6

d

50

60

12

96.4

e

50

90

12

x

①反應(yīng)過程中需測定溶液的pH,則測定溶液pH的操作是:先在玻璃片上放一小片pH試紙,然后用_____________,再將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀取溶液的pH。

②實(shí)驗(yàn)ab對比,可得到的結(jié)論是___________________。

③表格中X的數(shù)值可能為__________(填編號)。

A.95.8 B.92.1 C.97.2 D.93.1

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【題目】CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO。為驗(yàn)證該反應(yīng),某課外興趣小組設(shè)計了一套實(shí)驗(yàn)裝置,裝置圖如下:

(1)根據(jù)裝置圖,填寫下表:

儀器標(biāo)號

儀器中所加物質(zhì)

作用

A

石灰石,稀鹽酸

石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2

B

飽和碳酸氫鈉溶液(CO2不反應(yīng))

除去CO2中的HCl氣體

C

_____________________

____________

D

__________________

________________

E

______________

________________

(2)D處要增加的儀器的名稱是___________________________。

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【題目】下圖中,鈉元在元素周期中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

試回答下列問題

(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ;

(2)A、B、C中于同種元素的粒子是 (寫字母編號);

(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);

在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span> (填“得到”或“失去”)電子;

(4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“離子”)。

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【題目】右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標(biāo)號)。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若C為碳酸鈉

C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。

D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個)。

將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是

A.C、CO2、CO

B.H2O2、O2、H2O

C.CuO、Cu、Cu(NO3)2

D.NaOH、NaCl、NaNO3

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【題目】將稀硫酸滴加到氫氧化鈉和酚酞的混合液中,同時利用儀器測得燒杯中溶液的pH的變化,如右圖所示,下列說法正確的是

A. a點(diǎn)呈酸性

B. b點(diǎn)到c點(diǎn)之間發(fā)生了酸堿中和反應(yīng)。

C. b點(diǎn)所示的溶液中,溶質(zhì)只有Na2SO4

D. 由圖像信息可知,由a點(diǎn)到b點(diǎn)的現(xiàn)象為溶液由無色變紅色

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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

At1時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C.乙溶液從t3降溫到t1,乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會發(fā)生改變

Dt3時,50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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【題目】某小組同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。

【提出問題】①三種溶液的酸堿性?

②它們與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化?

【查閱資料】

pH

2~3

4~6

7

8~9

10~11

12~14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

【實(shí)驗(yàn)1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時用蒸餾水進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

【實(shí)驗(yàn)2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。

【實(shí)驗(yàn)3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)1得出三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________

(2)實(shí)驗(yàn)2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),其理由是_________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍(lán)汁液,觀察到的現(xiàn)象是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,b點(diǎn)的溶質(zhì)為_________,c點(diǎn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)3獲取的信息,鑒別Na2CO3NaHCO3固體的實(shí)驗(yàn)方案為________。

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【題目】某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點(diǎn)40℃,棉花的著火點(diǎn)150。

步驟①:將U型管放入冷水中,打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。

步驟②:打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,觀察到澄清石灰水變渾濁后,將U型管放入80℃熱水中。兩端棉花都不燃燒。

步驟③:······

步驟④:打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。

(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_________________。

(2)步驟②中澄清石灰水的作用是_________________

(3)步驟③的操作及現(xiàn)象是_________________。

(4)步驟④中燃著的棉花熄滅的原因是_________________

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