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【題目】實(shí)驗(yàn)室部分常用儀器如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的藥品是___________,組裝發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器B外,還需要選擇的儀器有_________(填字母)
(2)上述裝置還可以用于制取氧氣,寫出適合此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________,實(shí)驗(yàn)中為控制反應(yīng)速率,應(yīng)如何改進(jìn)?_________________________
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要添加的儀器是__________ ,若未等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集,可能造成的后果是_________________________
(4)在實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,現(xiàn)要收集一瓶干燥的氨氣,同時(shí)還要考慮減少對(duì)空氣的污染,則根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇導(dǎo)管口的最佳連接方式是___________________
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【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通CO后加熱的原因是__________________:
(2)加熱一段時(shí)間后玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________
(3)你認(rèn)為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由______________
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【題目】化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要能源,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)煤燃燒能產(chǎn)生多種污染空氣的物質(zhì),其中會(huì)形成酸雨的氣體是_____ (寫一種即可)
(2)用扇子扇煤爐火,不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是_____(填字母,下同)用扇子扇蠟燭火焰,一扇就立即熄滅,原因是______。
A、空氣流動(dòng)可快速地提供燃燒所需的氧氣
B、空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C、主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)在汽油中加入適量的乙醇,可得到乙醇汽油。請(qǐng)寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式____________
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大小關(guān)系是_____________;
(2)t2 ℃時(shí),將30g的a物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量___g
(3)當(dāng)a中含有少量b時(shí),提純a的方法是_________________ ;
(4)將相同質(zhì)量的a、b、c的飽和溶液,從t2 ℃降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是_______________。
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【題目】請(qǐng)你從微觀角度解釋想下列問題:
(1)CO和CO2化學(xué)性質(zhì)差別很大的原因是________________________;
(2)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________________________;
(3)下圖中屬于同種元素的是_____,與A的化學(xué)性質(zhì)相似的是______。
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【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)亞鐵離子_________(2)汽水中含有的酸__________
(3)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)______
(4)可用來焙制糕點(diǎn)或用于治療胃酸過多的物質(zhì)是________________
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【題目】碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。
(1)如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,說明木炭具有______能力,其原因是木炭具有______的結(jié)構(gòu)。
(2)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是______。
(3)將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉溶液來充分吸收并測(cè)定其質(zhì)量,當(dāng)金剛石的質(zhì)量恰好等于______時(shí),則可證明金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,理由是_______。
(5)寫出碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式,并計(jì)算要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少_________?(在答題卡上寫出計(jì)算過程)
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【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)鋁的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
(實(shí)驗(yàn)回顧)
(l)鋁與稀鹽酸反應(yīng)。
①用圖1所示裝置制取氫氣。
鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②用B裝置收集氫氣的原因是____________。
(2)在金屬活動(dòng)性順序里,金屬能否置換出鹽酸和稀硫酸中的氫,判斷的依據(jù)是__________。
(提出問題)
鋁能否與水反應(yīng)生成氫氣?
(查閱資料)
物質(zhì) | 鈉與水 | 鋁與水 | 汞與水 |
能否發(fā)生反應(yīng) | 能反應(yīng) | 能反應(yīng) | 不反應(yīng) |
(交流與討論)
(I)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起到保護(hù)膜的作用。如生活中可用鋁壺?zé)。鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法(舉一例)_________。除上述方法外,還可以將鋁片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中,形成鋁汞齊(鋁汞合金)破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右,取出,立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖2),其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。鋁與氯化汞溶液發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)在導(dǎo)管口a處涂肥皂水,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡形成,當(dāng)氣泡離開導(dǎo)管后,氣泡______(填“下沉”或“上升”),用燃著的木條點(diǎn)燃?xì)馀荩l(fā)出爆鳴聲。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
鋁能與水反應(yīng)生成氫氣。寫出鋁與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣的化學(xué)方程式____________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)圖2裝置內(nèi),在鋁與水反應(yīng)的過程中,若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是_______。當(dāng)再次打開活塞K,反應(yīng)繼續(xù),產(chǎn)生氣泡。鋁未能生成氧化鋁,其原因是________。
(2)汞有毒,會(huì)污染環(huán)境,興趣小組的同學(xué)用硫粉處理單質(zhì)汞,用飽和硫化鈉溶液處理使用過的氯化汞廢液。
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【題目】圖中A~M是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成,B中兩種元素質(zhì)量之化為7:3.固態(tài)E叫做“干冰”;A、D、H均由三種元素組成,H在實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣;G是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(l)寫出化學(xué)式:G________,B________。
(2)寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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