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【題目】進行“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某些同學遇到下列情況,請回答以下問題。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,在集氣瓶底放少量細沙的原因是__________;寫出該反應的文字(或符號)表達式__________

(2)為了防止硫燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)污染空氣,可以預先____________;

(3)高錳酸鉀粉末進入導管,致使水槽中的水變成粉紅色的原因是____________。

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【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)大約是____________

(2)步驟①中發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學”)變化。

(3)圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分推斷,硝酸銨應具有的性質(zhì)是__________(填字母)。

A.易溶于水 B.熔點高 C.受熱易分解

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【題目】朱帥同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。

該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)紅磷燃燒的符號表達式________________________________

(2)該實驗中紅磷需稍過量,目的是________________________。

(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的______。

(4)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

為進一步測定空氣中氧氣的含量,朱帥打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗能夠按照朱帥的設(shè)想正常進行,白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導管足夠粗,保持空氣正常流動。請回答下列問題:

(5)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_______________________;

(6)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。寫出活塞運動最終停止的位置: __________________________________

(7)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結(jié)束,試管冷卻。寫出活塞運動最終停止的位置:____________________________________;

(8)若按朱帥的設(shè)想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例如________________

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【題目】I某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①_______________。

(2)實驗室能用排水法收集氧氣,是因為_____________;若用F裝置收集氧氣,則氣體從______端進(填“b”或“c”) 。實驗室也能用___________收集氧氣,用此氣法收集氧氣,驗滿的方法是________________________

(3)已知實驗室沒有棉花了,請寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式________________。

(4)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨。請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是______________

II已知常溫下,A是暗紫色固體,B是黑色固體,F(xiàn)是黃色固體,D和H是氣體,E和G是無色液體,H是一種有害氣體,實驗室可用G來吸收少量的H,請根據(jù)下圖回答問題;

(1)A________B________D________E________F________(填符號)

(2)F在氧氣中點燃的現(xiàn)象是____________________________

(3)請寫出由E G的符號表達式__________________

(4)請寫出由A C的文字表達式________,該反應類型是___________ (填“化合”或“分解”)

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【題目】(1)小明在實驗室做加熱硫酸銅固體晶體試驗的過程中,試管炸裂,請你分析一下可能的原因。_________________

(2)指出圖1操作中的錯誤:(請答出兩條)____________________

1

錯誤的實驗操作往往導致不良后果:

(3)用完酒清燈,用嘴去吹滅。后果:____________________

(4)試管豎立,直接將石塊投入試管,后果: ________________

(5)打開試劑瓶,瓶塞未倒放于桌面,后果: _________________;

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是____________。一般用蠟燭____________加熱,因為溫度最高。

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【題目】將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上。

(1)吸取和滴加少量液體時,常用_______________;

(2)用排水法收集氣體時,常用______、______;

(3)給物質(zhì)加熱時,常用______

(4)能直接加熱的儀器是______;加熱時,應用火焰的______加熱。

(5)用量筒量取溶液,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則實際的溶液體積_____

A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.無法確定范圍

(6)加熱2.5ml液體,應選擇下列哪些儀器_______

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)

A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦

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【題目】下列反應中不是化合反應的是 ( )

A. 氧化鈣+水→氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水

C. 氫氣 + 氧氣 D. 氯化氫 + 氨氣→氯化銨

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【題目】圖(1)和圖(2)是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗。在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。

(1)圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是___________。

(2)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是__________,體現(xiàn)分子的主要特征是_________.

(3)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是___________。

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【題目】如下圖所示是初中化學中一些重要實驗,請回答下列問題:

①.過濾 ②.稱量

(1)實驗①儀器X的名稱______。在本操作中該儀器X的作用是:________。

(2)過濾后濾液仍然渾濁可能原因是:__________________

(3)實驗②中稱量4.6克食鹽,稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),此時應_____(填字母)。

A.加砝碼 B.加藥品 C.減藥品 D.調(diào)節(jié)螺絲向左旋

(4)物體和砝碼放顛倒稱出4.6克食鹽(1克以下為游碼),實際的質(zhì)量是___________。

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【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短探究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素

(1)檢查此裝置氣密性的方法是:________________。

(2)甲小組有如下實驗設(shè)計方案,完成下表。

實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究濃度對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳0.2g

_____2%H2O2溶液

甲組實驗Ⅱ

_____

二氧化錳0.2g

10mL 5%H2O2溶液

(3)甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知濃度越大,H2O2分解速率 ___________ ;

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析相同條件下H2O2________(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。

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