【題目】將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上。
(1)吸取和滴加少量液體時,常用_______________;
(2)用排水法收集氣體時,常用______、______;
(3)給物質(zhì)加熱時,常用______;
(4)能直接加熱的儀器是______;加熱時,應(yīng)用火焰的______加熱。
(5)用量筒量取溶液,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則實際的溶液體積(_____)
A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.無法確定范圍
(6)加熱2.5ml液體,應(yīng)選擇下列哪些儀器(_______)
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
【答案】膠頭滴管集氣瓶水槽酒精燈試管外焰AC
【解析】
根據(jù)常見儀器的用途和操作進(jìn)行分析。
(1)吸取和滴加少量液體時,常用膠頭滴管;
(2)排水法收集氣體要用水槽盛裝水,集氣瓶收集氣體。用排水法收集氣體時,常用集氣瓶、水槽;
(3)給物質(zhì)加熱時,常用酒精燈;
(4)能直接加熱的儀器是試管;加熱時,酒精燈的外焰溫度最高應(yīng)用火焰的外焰加熱;
(5)俯視液體時讀數(shù)偏大,但量取的實際液體偏小,由于凹液面的最低處讀數(shù)為9mL,實際量取的液體比9mL小,故選A;
(6)給2.5mL液體加熱,液體量較少,可選用試管進(jìn)行加熱;可用試管夾加持試管,用酒精燈進(jìn)行加熱;故需要使用的儀器有①③④。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是
A. 紅磷的量不足,導(dǎo)致測定結(jié)果偏大
B. 紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 燃燒匙中的紅磷可換成石蠟
D. 由此實驗可推測氮?dú)怆y溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:②______________ ④______________
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為___________,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是_____________;若用D裝置來收集一瓶氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取較純凈的氧氣,裝置組合是__________(填字母);反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為____________。
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。實驗室制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的裝置組合是__________。
(5)已知二氧化碳的密度大于空氣,欲使用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____________(填“a”或“b”)端通入;
(6)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 _______火焰。該實驗裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是:___________________________(任寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式,并填寫相關(guān)的空格:
(1)鎂帶在空氣中燃燒:________________,屬______反應(yīng)。(選填化合或分解)
(2)澄清石灰水久置空氣中會產(chǎn)生白色不溶物:____________,該白色不溶物可用__________(填一種物質(zhì)的名稱)輕松洗去。
(3)碳酸氫銨受熱分解:__________________________________ 。
(4)堿式碳酸銅受熱分解:____________ ,生成的固態(tài)物質(zhì)為_______色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①________;②_________。
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式____________________________。
(3)實驗室常用高錳酸鉀或者用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對較好的方法是_______________,其理由是_________________________。
(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由___________端通入(填“a”或“b”)。
(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是_________。(填字母編號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某些同學(xué)遇到下列情況,請回答以下問題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,在集氣瓶底放少量細(xì)沙的原因是__________;寫出該反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式__________;
(2)為了防止硫燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)污染空氣,可以預(yù)先____________;
(3)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,致使水槽中的水變成粉紅色的原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義不相符的是( 。
A.O2—2個氧原子
B.Ca2+—鈣離子
C.P2O5—五氧化二磷
D.2H 2O—2個水分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是 ;
(2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是( )
A.實驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C.若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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