科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)利用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______填字母,收集裝置可以是______。試管口應(yīng)放一團(tuán)______,可防止______;用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在______。
(2)利用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:______,屬于______反應(yīng)填基本反應(yīng)類型。
(3)若用裝置C收集的氧氣不純,原因可能是:寫出兩種原因______。______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為mkg,另一個(gè)A原子的質(zhì)量為nkg,且其中有a個(gè)質(zhì)子。則A原子中的中子數(shù)是______。用含m、n、a的代數(shù)式表示,下同
(2)已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為kg,R原子的相對原子質(zhì)量是,則一個(gè)R原子的質(zhì)量是______kg。
(3)現(xiàn)以一種氧原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值作為這種原子的相對原子質(zhì)量。一個(gè)氧原子的質(zhì)量為mkg,一個(gè)鐵原子的質(zhì)量是nkg,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為______。用含m、n的代數(shù)式表示
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空:
(1)空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,______占,______約占。
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有______。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有水珠,說明空氣中含有______。
(4)空氣是制造氮肥的原料______。
(5)霓虹燈可以發(fā)出不同顏色的光______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的部分儀器。
(1)請用所提供儀器的字母序號進(jìn)行填空。
①用于保存高錳酸鉀的容器是____
②用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的玻璃儀器是____
③用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器_____
④進(jìn)行硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),盛放硫粉的儀器是_____
(2)儀器的使用講究規(guī)范,請按照儀器使用的規(guī)范填空。
①將G中的過氧化氫溶液傾倒時(shí),試劑瓶蓋要____放。
②向量筒中滴加液體時(shí),滴管的下端應(yīng)懸垂于量筒口_____(填“里面”或“上方”)。
③酒精燈火焰分三層,給物質(zhì)加熱時(shí),用酒精燈火焰的_____部分。
④洗涮試管干凈的標(biāo)志是____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量的測定裝置如圖,實(shí)驗(yàn)過程中要注意:(用“>”或“<”填空)
①裝置不能漏氣。否則測定結(jié)果會(huì)______1/5;
②紅磷要過量,不能少量。否則測定結(jié)果會(huì)_______1/5;
③將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,要迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,否則測定結(jié)果會(huì)______1/5;
④把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,過一會(huì)兒將膠管上的止水夾夾緊,測定結(jié)果會(huì)______1/5
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用。
(1)指出下列實(shí)驗(yàn)容器中水的主要作用
A:____ B:____ C:_____
(2)鑒別水和過氧化氫兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。 2.分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。 | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無色液體是_____; |
(3)探究影響過氧化氫分解速率的因素?(以下實(shí)驗(yàn)中使用的溶液都是過氧化氫溶液)
探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 |
1、取一支試管加入5g克5%的溶液,然后加入1g二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 |
2、另取一支試管加入___克 15%的溶液,再加入1g二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
為保證探究結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)步驟2的橫線上的數(shù)字是____,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)其他條件相同時(shí),過氧化氫的濃度越高,分解的速率_____。
探究實(shí)驗(yàn)二:
序 號 | 溶液 濃度 | 溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 收集的氧氣體積/ml | 反應(yīng)時(shí)間/S |
1 | 30% | 12 | 40 | 125 | 148 |
2 | 30% | 12 | 90 | 125 | 82 |
此實(shí)驗(yàn)的目的是探究____ 對過氧化氫分解速率的影響。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì),請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1中采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是:___.
(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是____,導(dǎo)致此現(xiàn)象產(chǎn)生的一種物質(zhì)是____(填化學(xué)式).
(3)實(shí)驗(yàn)2是實(shí)驗(yàn)1的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 ④號棉球先有明顯的現(xiàn)象,通過此現(xiàn)象可得二氧化碳的另一性質(zhì)是____.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。
回答下列問題:
(1)寫出對應(yīng)物質(zhì)名稱: A:____________ 、B:_________;
(2)寫F的一種用途:_____________________;
(3)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式:___________________________。
(4)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式:____________________________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:①_________, ②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是____________,其作用是_____________;若用F裝置收集氧氣合適時(shí)機(jī)是___________,該裝置收集的氧氣不純可能的原因________________(任寫一個(gè))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B 和G制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________,其驗(yàn)滿的方法是將帶火星木條__________如果復(fù)燃,則集滿。若將裝置B換成裝置C,裝置C比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。
(4)欲進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最好選擇_______法收集氧氣,如選擇裝置G收集氧氣,則應(yīng)先在裝置內(nèi)______,再從______端(填“b”或“c”)通入氣體;
(5)氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的裝置組合可以是______;
(6)通過查閱資料,G裝置(瓶中裝半瓶水),將_____端(填“c” 或“d”)接病人,通過觀察_________就可以判斷氧氣的輸出速度。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小杜和小毛同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:
小杜:采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達(dá)式為________________________________________。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是_________________________、_____________________。
(3)小華同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn):二氧化碳?xì)怏w能與澄清石灰水反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。于是他認(rèn)為將集氣瓶中的水換成適量的澄清石灰水,再將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)也能成功,你認(rèn)為小華同學(xué)的猜想是否正確?_______(填“是”或“否”),理由是___________________。
小毛:采用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方案:選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∶脑O(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)
(4)用小毛設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明___________________。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為____________________________________;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為________________________________________。
(5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。
(6)若按小毛的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。
例如_____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com