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【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
(1)用適當(dāng)?shù)?/span>化學(xué)符號填空。
①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)___________; ②用作補鈣劑的碳酸鈣___________;
③氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是_________; ④氯化鈉中的陽離子_________。
(2)水是生命之泉,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是___________(填操作名稱)。
②自制凈水器中常加入___________(填物質(zhì)的名稱),用于除去水中的異味和色素。
③生活中常用________________來區(qū)分硬水和軟水。
④如圖所示是電解水的實驗過程,通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是___________。
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【題目】關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義,正確的是
①3H;②Fe3+;③;④SO3
A. ①中數(shù)字“3”表示三個氫分子
B. ②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價
C. ③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層
D. ④表示一個SO3分子中含有3個氧原子
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一:圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____________________ 。
(2)操作⑥中的錯誤是______________________。
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)___________________________________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
實驗二:
(4)用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有____________________(填序號)。
①選擇的氯化鈉固體不純 ②游碼未歸零就調(diào)整天平平衡
③量好水傾倒時,灑出一部分 ④配制好的溶液裝瓶時,有少量溶液灑出
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【題目】①在點燃氫氣以前,一定要先______________________,以防爆炸。
②在制取氧氣時,連接好裝置后,加藥品以前,一定要_______________________
③城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。在凈化天然水的步驟中,屬于化學(xué)變化的是____________小明在過慮河水時發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,請分析兩條可能的原因_____________、_____________________
④鎂條在空氣中燃燒的實驗中,每6份質(zhì)量的鎂在_______份的氧氣中燃燒,完全反應(yīng)生成____份質(zhì)量的氧化鎂。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________
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【題目】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的試驗,回答下列問題:
①小明做此實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,請分析一條原因_____________________
②小軍發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒,請分析一條原因_________________________
③請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________
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【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖。請回答下列問題:
(1)上圖中標(biāo)有序號儀器的名稱:①_______________,②_______________。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置序號,下同)。收集時可選擇E是因為________.
(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應(yīng)選用______,收集裝置應(yīng)選用________。
(4)組裝好B裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管一端通入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出。該操作的目的是_____________。
(5)如圖所示:F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進入F中。
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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的小球分別代表不同元素的原子。
請回答以下問題:
(1)該反應(yīng)______________(選填“屬于”或“不屬于”)化合反應(yīng),共有_________種生成物。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________
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【題目】用化學(xué)符號表示:
①3個鐵原子_____________ ②氧化鎂中鎂元素顯+2價____________
③一個硝酸根離子_____________ ④2個二氧化碳分子__________________
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【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來。
下列對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的是_________
A. 原子核體積很小 B. 原子不可分
C. 原子內(nèi)部有很大的空間 D. 原子是實心的球體
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【題目】16g 某化合物R在氧氣中充分燃燒后生成44g CO2、36g H2O,則關(guān)于R的組成說法正確的是________
A. R的相對分子質(zhì)量可能是16 B. 一定含C、H、O元素
C. 一定含C、H元素,可能含有O元素 D. 碳氫元素的原子個數(shù)比為1:3
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