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【題目】化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)儀器J的名稱___________:
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是________;該反應(yīng)的符號表達(dá)式為______________:。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入,若用F裝置收集氧氣,驗滿的方法是_______。
(3)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是__________(寫一條即可)。
(4)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,需要的儀器是______(填字母從A—J中選擇),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________。
(5)氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅。實驗室可用加熱氫氧化鈣和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,實驗室可用______方法收集氨氣,如果選用如圖裝置進(jìn)行制備并驗證氨氣的性質(zhì),當(dāng)實驗開始一段時間之后你會發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,且可以看到燃著的蠟燭熄滅。根據(jù)信息你認(rèn)為:玻璃導(dǎo)管沒有伸入酚酞試液中的原因是_______;蠟燭熄滅說明氨氣_________(填化學(xué)性質(zhì),任寫一條)。
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【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分.
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空.
①生物體中含量最多的元素是_________;②用于煉鋼的氣體是是___________;
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_________;④氯化鈉中的陽離子是_________.
(2)水是實驗室常用的一種試劑.
①A中水發(fā)生了___________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);B中試管2內(nèi)得到的氣體為____________;C中凈化水的方法有過濾和__________.
②D中燒杯內(nèi)加入一定量氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并產(chǎn)生大量的熱,達(dá)到白磷燃燒的溫度,引起白磷燃燒,寫出氧化鈣與水反應(yīng)的符號表達(dá)式_______
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【題目】已知NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. a% B. 2a% C. (100-1.75a)% D. (1-0.75a)%
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【題目】解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,CO2含量過高會引起溫室效應(yīng),科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)的微觀過程如圖:下列說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)
B. 化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
C. 該反應(yīng)生成了2種化合物
D. CO2與H2恰好完全反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:4
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【題目】金屬鍶用于冶金、電子、化學(xué)和蓄電池等工業(yè),是制取各類鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A. 鍶原子的核外共有5個電子層,最外層有2個電子
B. 鍶的原子序數(shù)為38,屬于非金屬元素
C. 鍶的相對原子質(zhì)量為87.62,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38
D. 鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成Sr2+
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【題目】某興趣活動小組的同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
(查閱資料)白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
(變流與討論)白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進(jìn)。
(改進(jìn)與實驗)同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒。 | 熱水中白磷沒有燃燒的原因①______; b試管中紅磷沒有燃燒的原因②_____ |
(反思與評價) (1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是________。
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是___。
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【題目】請回答下列有關(guān)問題:
(1)標(biāo)號儀器的名稱:①___________,②___________。
(2)實驗室選高錳酸鉀并用A、D裝置制取O2,反應(yīng)的符號表達(dá)式是________ ,該裝置的不足之處是_________;當(dāng)觀察到______時,說明氣體已集滿。
(3)實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_____(填序號),氨氣具有刺激性氣味,密度小于空氣,極易溶于水,若選用E裝置收集氨氣,其缺陷是______________。
(4)實驗室制取CO2可以選擇發(fā)生裝置B和收集裝置____(選填序號),驗證CO2已集滿的方法是_________,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是______。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其中C為單質(zhì),其余均為非金屬氧化物,且B為相對分子質(zhì)量最小的氧化物。它們有如圖關(guān)系,“ ”表示兩種物質(zhì)之間能轉(zhuǎn)化,“ ”表示兩種物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)寫出B的化學(xué)式______,
(2)寫出AB的符號表達(dá)式___________, B和D反應(yīng)的符號表達(dá)式___________,
(3)D轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng),在自然界中可稱為_______。
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【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,用元素符號和數(shù)字表示:
① 3個鎂離子__________, ② 2個氮氣分子_____,
③ 氧化鐵中鐵元素的化合價___________,
④ 保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________。
(2)用下列字母填空: a. 氧氣 b. 活性炭 c. 明礬 d. 干冰
①______是常用于吸附色素 ②______用于人工降雨
③______是一種凈水劑 ④______用作火箭助燃劑
(3)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式:
① 電解水_______________,② 氯酸鉀和二氧化錳混和加熱制氧氣_________,③ 一氧化碳燃燒_______。
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【題目】化學(xué)概念在邏輯上可能存在下圖所示的關(guān)系,說法正確的是
A. 純凈物與化合物屬于包含關(guān)系 B. 含氧化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系
C. 單質(zhì)與混合物屬于交叉關(guān)系 D. 化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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