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【題目】實驗室廢液桶中收集了含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅的廢水,為減少水污染及節(jié)約成本,某班同學準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關化學知識對廢水進行處理,回收重要物質(zhì)硫酸鋅、金屬鐵和銅,設計如圖所示流程:
回答下列問題:
(1)固體b的成分是__________;
(2)上述流程的四個操作中,有一個和其它三個不同,它是_______;
(3)過程Ⅱ中可加入的物質(zhì)是________(填化學式),過程Ⅲ中一定發(fā)生的化學反應方程式為___________;
(4)向一定量硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應過濾,得到溶液甲和固體乙。
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的溶質(zhì)為_________(填化學式);
②若溶液甲顯藍色,則固體乙可能的組成情況有_____________。
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【題目】A~K是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件已略去).其中B是紅棕色固體,G為紅色固體,A、E為氣體:
請回答下列問題
(1)請寫出以下物質(zhì)的化學式:F________;G__________.
(2)化合物H中所含金屬元素呈現(xiàn)的化合價為_________。
(3)反應①的化學方程式為______________________________。
(4)反應④的化學方程式為_______________________________。
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【題目】下圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:
(1)原子序數(shù)為3的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子。
(2)氮元素和磷元素的化學性質(zhì)相似,是因為氮原子和磷原子的________相同。
(3)利用氫、鋇及上圖周期表中元素,按要求寫出相應物質(zhì)化學式:
①寫出一種難溶性堿__________;
②寫出一種含三種元素的可溶性鹽_________;
③寫出一種可溶性堿____________;
④寫出一種難溶性鹽_____________。
(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻。其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應,生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應的化學方程式為__________。
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【題目】寫出下列反應的化學方程式
(1)碳不充分燃燒____________________________;
(2)水在通電條件下分解______________________________;
(3)氫氧化鉀與鹽酸反應生成氯化鉀和水__________________________。
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【題目】某同學將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進行了如圖所示的實驗。請回答:
(1) 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_______(填“a”或“b”);
(2)圖中m的取值范圍是___________;
(3)40℃時,取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲______乙(填“>”、“<”或“=”,下同);若再降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲______乙。
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【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一。請回答下列問題:
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,需氯化鈉固體______g.
(2)下列實驗操作與分析均正確的一組是__________(填序號)。
項目 | 實驗操作 | 分析 |
A | 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解度 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 量取所需水時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水 | 準確讀數(shù) |
(3)實驗室若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液60g,此時需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和________,需要加水的質(zhì)量為____g.
(4)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如下圖所示,與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是_________(填序號)燒杯中的溶液。
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【題目】我區(qū)某校同學利用下列裝置進行實驗,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出儀器名稱:a________;b_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,應選用的裝置為____(填字母),其化學方程式為_________。
(3)若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,應先將導管移出水面,然后再__________。
(4)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_______(填字母)。
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【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途:
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_____________;
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是______________________(寫出反應的化學方程式);
(3)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅_________(填“大”或“小”);
(4)以下保護金屬資源的措施正確的是_________(填字母)。
A.防止金屬腐蝕 B.回收利用廢舊金屬
C.有效合理地開采礦物 D.尋找金屬的代用品
(5)請從下列物質(zhì)中選擇藥品,設計方案對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進行探究:A.鋅片,B.鐵釘,C.銅片,D.硫酸銅溶液,E.稀硫酸,F(xiàn).硫酸鋅溶液,G.硫酸亞鐵溶液,所選用的三種藥品是硫酸鋅溶液和________(填字母)。
(6)鎂、鋁、鋅的混合物40g與足量的稀硫酸完全反應,蒸發(fā)水后得到136g固體,則反應過程中放出氫氣的質(zhì)量為________g。
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【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡,然后向左盤的燒杯中投入一定質(zhì)量的鐵,向右盤的燒杯中投入一定質(zhì)量的鎂,均恰好完全反應。下列說法正確的是
A. 實驗結(jié)束后,指針偏向左盤
B. 由于消耗的硫酸質(zhì)量相等,實驗結(jié)束后,指針不偏轉(zhuǎn)
C. 實驗結(jié)束后,欲使天平重新平衡,則可向左盤的燒杯中加入6.4g的鐵
D. 實驗結(jié)束后,欲使天平重新平衡,則可向右盤的燒杯中加入6.4g的鎂
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【題目】用“W”型玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,下列說法不正確的是
A. 在過氧化氫的分解反應中,二氧化錳起催化作用
B. 若a處粉末是木炭粉,能看到木炭燃燒
C. 若a處粉末是硫粉,b處應接有尾氣處理裝置
D. 若a處粉末是氧化銅,能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色
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