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【題目】下圖為實驗室制氧氣的裝置圖。請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
(1)A圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2)O2可用排水法收集,其原因是________。 | (1)B圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2)B中長頸漏斗底端伸入液體內(nèi)的原因是________。 |
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【題目】為驗證可燃物燃燒的條件,化學(xué)小組同學(xué)做了如圖A所示實驗。
已知:白磷的著火點為40 ℃,紅磷的著火點是240 ℃。
(1)磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)設(shè)計實驗1、3的目的是________。
(3)能驗證可燃物燃燒需要O2的實驗現(xiàn)象是________。
(4)將燃燒后并已冷卻的試管取出,倒扣在水槽中;同時將一支盛有空氣的試管,同樣倒扣在水槽中(如圖B所示)。均拔下橡膠塞,燃燒后并已冷卻的試管內(nèi)液面上升高度明顯大于盛有空氣的試管,其原因是________。
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【題目】隨著我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展,“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接,有力推動了我國空間站建設(shè)的進程?臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)。
(1)寫出空間站內(nèi)獲取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(2)H2與CO2反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。
①上述反應(yīng)涉及的中,屬于氧化物的是________(填化學(xué)式)。
②若8g H2參加反應(yīng),則理論上所需CO2的質(zhì)量為________。
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【題目】KNO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如圖2所示實驗,R是KNO3或NH4Cl中的一種。關(guān)于下圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是
A. R是NH4Cl
B. 燒杯①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于燒杯③
C. 若使燒杯③中的固體溶解,只能采用加水的方法
D. 燒杯①、②、③中,只有燒杯③中上層清液是飽和溶液
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【題目】KNO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示,由圖獲得的信息中,不正確的是
A. 兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
B. t1℃時,NH4Cl飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:5
C. t2℃時,KNO3飽和溶液比NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D. t1℃時,KNO3溶解度大于NH4Cl溶解度
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【題目】一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分?jǐn)?shù),變化如下圖所示,下列說法不正確的是
A. 蠟燭燃燒需要氧氣
B. 蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
C. 蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%
D. 蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%
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【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水和溶液。請回答下列問題:
(1)如圖所示,三個實驗分別用到水。
請回答:
①實驗A中熱水的作用是提供熱量和________。
②實驗B能說明CO2可溶于水,同時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______ 。
③實驗C,滴加水后看到U型管中______(填“左邊”或“右邊”)液面升高。
(2)如圖D是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水)請回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度是_____。 ②下列說法一定正確的是_______
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.t1℃時,甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.常溫下,乙易溶于水
D.從t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶體析出
③某同學(xué)設(shè)計的鑒別甲、乙固體的方案如下:t2℃時,取4.0g甲和4.0g乙分別放入兩只小燒杯中,各加入10mL水(水的密度為1g/mL),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬,觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為此方案是否可行?并說明理由____。
④甲中混有少量的乙,要提純甲,實驗步驟:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,__________,然后過濾。
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【題目】實驗室用如圖裝置進行碳酸鈉的性質(zhì)實驗,燒杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞,C中是石灰乳.實驗開始前,稱取10.6g純堿置于B中,關(guān)閉開關(guān)K1打開K2,并加入一定量的稀硫酸.
①燒杯C中并沒有明顯現(xiàn)象,為了證明B中的確產(chǎn)生了CO2,現(xiàn)將C中液體進行固液分離,該分離操作除燒杯外,還需用到的玻璃儀器有_____ (寫名稱).過濾后濾液能使酚酞試液變紅,則濾液中的主要溶質(zhì)是_____,該現(xiàn)象_________ (填寫“能”或“不能”)說明產(chǎn)生了CO2.
②上述過濾后的濾渣可能存在Ca(OH)2和CaCO3.某同學(xué)為證明該兩種物質(zhì)同時存在,在一支試管中取少量樣品,經(jīng)過兩個步驟完成了檢驗.若所有檢驗實驗均在該支試管中進行,請完成實驗報告:
實驗步驟 | 所用的試劑或檢驗方法 | 結(jié) 論 |
步驟一 | _________ | 證明______存在 |
步驟二 | _________ | 證明_______存在 |
③實驗一段時間后,關(guān)閉開關(guān)K2打開K1,見到B中液體將會壓入到燒杯A中,實驗中可能見到不同的現(xiàn)象,請完成下表:
預(yù)測的反應(yīng)現(xiàn)象 | B中反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 | 燒杯A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
A中溶液產(chǎn)生大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色不褪去. | _________ | _______________ |
A中溶液并沒有大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色褪去. | _____________ | ________________ |
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【題目】從海水得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有CaCl2、MgCl2、Na2SO4)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如圖:
其中,濾液A至濾液B之間需加入的三種試劑為:
試劑①:加入過量的X,除去濾液中的Ca2+
試劑②:加入過量的NaOH,除去濾液中的Mg2+
試劑③:加入過量的BaCl2,除去濾液中的SO42﹣
請回答:
(1)試劑①中的物質(zhì)X的化學(xué)式為____,為最終獲得精鹽,加入試劑①、②和③后進行的實驗正確的操作2的名稱是____;整個操作作為有效除去雜質(zhì)而不引入新雜質(zhì),加入X必須放在加入 BaCl2的___(填“前面”或“后面”).
(2)濾液B中加入適量稀鹽酸的目的是_____.
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【題目】A~H 是初中化學(xué)常見的8 種物質(zhì),分別由C、 H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),C是大理石的主要成分,D、G組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì)。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如右圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)C的化學(xué)式是______。
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(3)D→G反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。
(4)H的一種用途是__________。
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