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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類(lèi)相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B. ①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

D. 乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

測(cè)定空氣中氧氣含量

硫在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的條件

解釋

量筒中水:

通過(guò)水體積的變化得出

O2的體積

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水:

冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水:

加熱銅片;隔絕空氣

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在硬質(zhì)大試管中加入一定量的氧化銅,用一氧化碳還原氧化銅,在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳),待反應(yīng)結(jié)束燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為104.4g,計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_______g;

(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_________。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,將試管①②內(nèi)的物質(zhì)倒入同一燒杯中混合再充分反應(yīng)后過(guò)濾,結(jié)果得到濾渣A和無(wú)色濾液B。

(1)試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;試管②中觀察到的現(xiàn)象是:有紅色固體出現(xiàn),溶液_____。

(2)過(guò)濾操作中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____;無(wú)色濾液B中含有的物質(zhì)是H2O_____ (填化學(xué)式 )。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣A的成分

(提出問(wèn)題)濾渣A的成分是什么?

(查閱資料)銀、銅、鐵、鋁四種金屬中,只有鋁可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2

(作出猜想)濾渣A的成分為:

猜想Ⅰ:銀、銅;猜想Ⅱ:銀、銅、鐵;猜想Ⅲ:_____。

(分析思考)猜想Ⅰ一定不正確,原因是_____。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取兩份濾渣樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

樣品

加入試劑

現(xiàn)象

第一份樣品

足量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡,固體部分溶解,溶液變_____

第二份樣品

足量氫氧化鈉溶液

現(xiàn)象b

(作出判斷)如果現(xiàn)象為b產(chǎn)生氣泡,固體部分溶解,則猜想_____成立;

如果現(xiàn)象b_____,則猜想_____成立。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,EF、G都是金屬單質(zhì),且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,AG均為紅色固體 (其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去 )。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:G_____F_____。

(2)寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途_____。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

(4)從微觀角度解釋BD兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

(1)圖三個(gè)操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________(填序號(hào))。 圖 C 中活性炭的作用的是____________

(2)從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。

(3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。

① t2℃時(shí),甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。

② t1℃,將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用__________方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖。如圖為硫的價(jià)類(lèi)圖,例如E點(diǎn)可表示+6價(jià)的硫酸銅。請(qǐng)回答:

(1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類(lèi)別是___;請(qǐng)寫(xiě)出C點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式_____

(2)硫酸的化學(xué)式為H2SO4,它代表的點(diǎn)是_____ (填字母 );B點(diǎn)代表的物質(zhì)能與H2S反應(yīng)生成A點(diǎn)表示的物質(zhì)和一種最常用的溶劑,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。

(1)裝置A中,儀器a的名稱(chēng)是_____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用 A 制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

(3)如圖B所示,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭火焰由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________________、__________________

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣并用裝置C做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中細(xì)沙的作用是___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,分別表示不同元素的原子,下列對(duì)圖示模型的理解正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 23

C. 只有一種單質(zhì)參與該反應(yīng)

D. 共有兩種元素參與反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案