A．鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子

B．硫元素的原子序數(shù)為16

C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個電子

D．在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期

E．MgS中硫元素的化合價為﹣3價

（2）硫與氧元素有相似的化學(xué)性質(zhì)，鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的基本類型是_____；在加熱條件下鎂與硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（1）若“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請回答下列問題：

①“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中，屬于化合物的是_____。

②C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_____，物質(zhì)乙與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成_____（填一種即可）。

（2）若甲不能與Fe反應(yīng)但能夠相互轉(zhuǎn)化，則由甲生成Fe的反應(yīng)方程式為_____。

（1）甲：旋緊瓶蓋后振蕩，觀察到塑料瓶變癟，澄清石灰水變_________，瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。此時瓶中的二氧化碳分子個數(shù)________加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子個數(shù)（填字母序號）。

A． 多于 B．少于 C．等于 D．無法確定

（2）乙：蠟燭從低到高依次熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________、________。

（1）在上圖空氣更新的過程中，C、H、O三種元素中的_____元素沒有參與循環(huán)利用．

（2）裝置（Ⅱ）中的CO2和H2在催化劑條件下發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，裝置（Ⅲ）中發(fā)生反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng)．

（3）從裝置（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中可知道O2來自_____和_____（填化學(xué)式）兩種物質(zhì)．

（1）求過碳酸鈉中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為_____。

（2）請用化學(xué)方程式解釋用過碳酸鈉增氧的原理：_____、_____。

A. 反應(yīng)開始時壓強增大是因為溫度升高

B. a點處的壓強等于大氣壓

C. a點的溫度已經(jīng)接近室溫

D. a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

氫氣與氧氣的反應(yīng)放出大量熱，是火箭的動力來源該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是

A. 1個氧分子中含有2個氧原子

B. 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)均屬于單質(zhì)

C. 水分子的相對分子質(zhì)量為18

D. 產(chǎn)物中含有氫、氧兩種元素

已知：白磷的著火點為40℃

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。

（2）打開K，通入氧氣，觀察到試管中液面下降，原因是________。

（3）對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是________；實驗過程中，能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是________。

實驗一：區(qū)分硬水和軟水。

實驗二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。

實驗三：探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。

（1）A的化學(xué)式是_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_____。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____。

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是_____。