關(guān)于金剛石、石墨、的認識，正確的是______填序號。

A.這三種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑；

B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同；

C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是；

D.這三種物質(zhì)都能導電。

由價碳元素與價氯元素形成化合物的化學式為______。

倡導“低碳”生活，讓我們積極行動起來。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法______。

、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。

①寫出X的化學式______；

②寫出反應的化學方程式______；

③在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為的主要途徑是綠色植物的______。

氬氣______。

個二氧化氮分子______。

氧化亞銅中銅顯價______。

地殼中含量最多的元素______。

個硫離子______。

硫酸鈉中的陰離子______。

【題目】禽流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢，目前治療禽流感的新藥“達菲”已研制成功，其主要成分是莽草酸化學式為，以下關(guān)于它的描述正確的是　　

A. 莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 莽草酸中含有7個碳原子，10個氫原子，5個氧原子

C. 莽草酸中C、H、O各元素質(zhì)量比為7：10：5

D. 莽草酸分子的相對分子質(zhì)量是22

Ⅰ．不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進行實驗，過氧化氫分解的化學方程式為______，產(chǎn)生3.2gO2時分解的過氧化氫的質(zhì)量為______g。

（2）能用排水法收集O2的原因是______。

（3）探究溫度對過氧化氫分解速率的影響

同學們進行了如下的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

由此得出的結(jié)論是______。

Ⅱ．腐蝕性

（査閱資料）H2O2溶液有腐蝕性。

（進行實驗）

將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗，如下表。

（解釋與結(jié)論）

（4）實驗①的作用是______。

（5）銅片被腐蝕的反應如下，補全該反應的化學方程式：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______。

（反思交流）

（6）某同學提出，實驗②中，除發(fā)生（5）的反應外。還發(fā)生了一個反應導致有細小氣泡產(chǎn)生，該反應的反應物為______。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，用C裝置收集的氣體應具有的性質(zhì)是______。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是______，用D裝置收集二氧化碳的驗滿方法是______。

（4）實驗F中觀察到的實驗現(xiàn)象是______，實驗結(jié)論是______。

（5）實驗G中觀察到的實驗現(xiàn)象是______，化學方程式為______。

（1）反應1的基本反應類型為______。

（2）寫出在一定條件下發(fā)生的反應Ⅱ的化學方程式______。

（3）在上述循環(huán)過程中，最終得到的產(chǎn)品是______和______。

（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的______性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______。

（2）電解水的裝置如圖所示，試管A中的氣體是______通過此實驗證明水是由______組成的，該反應的化學方程式是______。實驗室除了用電解水制取氧氣外，還能用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取，反應的化學方程式為______在該反應中，二氧化錳的作用是______。

①鉀元素：______

②2個氮原子：______

③2個氫氣分子：______

④銨根離子______

⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價______

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A______C______D______E______F______

（2）寫出CO2和E反應的化學反應方程式：______，該反應為______（選填：“吸熱反應”或“放熱反應”）

（3）寫出F和G的化學反應方程式：______．

（1）尿素的相對分子質(zhì)量為_____；其中C和H的質(zhì)量比為_____．

（2）30g尿素中含氮元素_____g．

（3）已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質(zhì)為_____g．